Se esse amor
Ficar entre nós dois
Vai ser tão pobre amor
Vai se gastar...
Se eu te amo e tu me amas
Um amor a dois profana
O amor de todos os mortais
Porque quem gosta de maçã
Irá gostar de todas
Porque todas são iguais...
Se eu te amo e tu me amas
E outro vem quando tu chamas
Como poderei te condenar
Infinita tua beleza
Como podes ficar presa
Que nem santa num altar...
Quando eu te escolhi
Para morar junto de mim
Eu quis ser tua alma
Ter seu corpo, tudo enfim
Mas compreendi
Que além de dois existem mais...
Amor só dura em liberdade
O ciúme é só vaidade
Sofro, mas eu vou te libertar
O que é que eu quero
Se eu te privo
Do que eu mais venero
Que é a beleza de deitar...
Quando eu te escolhi
Para morar junto de mim
Eu quis ser tua alma
Ter seu corpo, tudo enfim
Mas compreendi
Que além de dois existem mais...
Amor só dura em liberdade
O ciúme é só vaidade
Sofro, mas eu vou te libertar
O que é que eu quero
Se eu te privo
Do que eu mais venero
Que é a beleza de deitar...
Raul Seixas - Letras
SERVIÇO SOCIAL EM AÇÃO! É um espaço para divulgar/avaliar/criticar/parabenizar Ações Sociais importantes na sociedade e outras "cositas mas" com um olhar/toque feminino.
sexta-feira, 29 de outubro de 2010
That I Would Be Good/Que Eu Esteja Numa Boa
That I would be good even if I did nothing
That I would be good even if I got the thumbs down
That I would be good if I got and stayed sick
That I would be good even if I gained ten pounds
That I would be fine even if I went bankrupt
That I would be good if I lost my hair and my youth
That I would be great if I was no longer queen
That I would be grand if I was not all knowing
That I would be loved even when I numb myself
That I would be good even when I am overwhelmed
That I would be loved even when I was fuming
That I would be good even if I was clinging
That I would be good even if I lost sanity
That I would be good whether with or without you
tradução
Que Eu Esteja Numa Boa
Que eu esteja numa boa, mesmo se não fizer nada
Que eu esteja numa boa, mesmo quando nada estiver legal
Que eu esteja numa boa, mesmo se ficar e continuar doente
Que eu esteja numa boa, mesmo se engordar 10 quilos
Que eu esteja bem, mesmo se estiver falida
Que eu esteja numa boa, mesmo se perder meu cabelo e minha juventude
Que eu seja grandiosa, mesmo não sendo mais a tal rainha.
Que eu seja grandiosa, mesmo não sendo uma sabe-tudo.
Que eu seja amada, mesmo entorpecendo a mim mesma
Que eu esteja numa boa, mesmo que a verdade seja escondida de mim
Que eu seja amada, mesmo quando estiver enfurecida
Que eu esteja numa boa, mesmo sendo agarrada
Que eu esteja numa boa, mesmo se perder a sanidade
Que eu esteja numa boa, com ou sem você
música de Alanis Morissette.
That I would be good even if I got the thumbs down
That I would be good if I got and stayed sick
That I would be good even if I gained ten pounds
That I would be fine even if I went bankrupt
That I would be good if I lost my hair and my youth
That I would be great if I was no longer queen
That I would be grand if I was not all knowing
That I would be loved even when I numb myself
That I would be good even when I am overwhelmed
That I would be loved even when I was fuming
That I would be good even if I was clinging
That I would be good even if I lost sanity
That I would be good whether with or without you
tradução
Que Eu Esteja Numa Boa
Que eu esteja numa boa, mesmo se não fizer nada
Que eu esteja numa boa, mesmo quando nada estiver legal
Que eu esteja numa boa, mesmo se ficar e continuar doente
Que eu esteja numa boa, mesmo se engordar 10 quilos
Que eu esteja bem, mesmo se estiver falida
Que eu esteja numa boa, mesmo se perder meu cabelo e minha juventude
Que eu seja grandiosa, mesmo não sendo mais a tal rainha.
Que eu seja grandiosa, mesmo não sendo uma sabe-tudo.
Que eu seja amada, mesmo entorpecendo a mim mesma
Que eu esteja numa boa, mesmo que a verdade seja escondida de mim
Que eu seja amada, mesmo quando estiver enfurecida
Que eu esteja numa boa, mesmo sendo agarrada
Que eu esteja numa boa, mesmo se perder a sanidade
Que eu esteja numa boa, com ou sem você
música de Alanis Morissette.
Vermelho
Gostar de ver você sorrir
Gastar das horas pra te ver dormir
Enquanto o mundo roda em vão
Eu tomo o tempo
O velho gasta solidão
Em meio aos pombos na Praça da Sé
O pôr do Sol invade o chão do apartamento
Vermelhos são seus beijos
Que meigos são seus olhos
Ver que tudo pode retroceder
Que aquele velho pode ser eu
No fundo da alma há solidão
E um frio que suplica um aconchego
Vermelhos são seus beijos
Quase que me queimam
Que meigo são seus olhos
Lânguida face
Seus beijos são vermelhos
Quase que me queimam
Que meigos são seus olhos
Lânguida face
Ver que tudo pode retroceder
Que aquele velho pode ser eu
No fundo da alma há solidão
E um frio que suplica um aconchego
Vermelhos são seus beijos
Quase que me queimam
Que meigos são seus olhos
Lânguida face
Seus beijos são vermelhos
Quase que me queimam
Que meigos são seus olhos
Lânguida face
letras de Vanessa Da Mata
Gastar das horas pra te ver dormir
Enquanto o mundo roda em vão
Eu tomo o tempo
O velho gasta solidão
Em meio aos pombos na Praça da Sé
O pôr do Sol invade o chão do apartamento
Vermelhos são seus beijos
Que meigos são seus olhos
Ver que tudo pode retroceder
Que aquele velho pode ser eu
No fundo da alma há solidão
E um frio que suplica um aconchego
Vermelhos são seus beijos
Quase que me queimam
Que meigo são seus olhos
Lânguida face
Seus beijos são vermelhos
Quase que me queimam
Que meigos são seus olhos
Lânguida face
Ver que tudo pode retroceder
Que aquele velho pode ser eu
No fundo da alma há solidão
E um frio que suplica um aconchego
Vermelhos são seus beijos
Quase que me queimam
Que meigos são seus olhos
Lânguida face
Seus beijos são vermelhos
Quase que me queimam
Que meigos são seus olhos
Lânguida face
letras de Vanessa Da Mata
O tal casal
Depois que o mau tempo foi
Eu vi você chegando
Trazia o rosto doce bom e aliviado
Nada é mais incerto
Passava também um tempo
Voltávamos a ser então
o tal casal apaixonado
apaixonado
Gostei de ser de quem me gosta
Eu aprendi
Querendo a vida bem mais fácil
Eu resolvi
É tão melhor viver em paz
Ninguém me faz sentir assim
Agora mais do que nunca somos
o tal casal apaixonado
Apaixonado
E não adianta alguém querer que não seja assim
Isso aqui não erra um alvo, isso anula por si só
E não adianta ir, tentar se esconder, fugir
sabedor é quem está amadurece e recebe
O presente
O presente
Gostei de ser de quem me gosta
Eu aprendi
Querendo a vida bem mais fácil
Eu resolvi
É tão melhor viver em paz
Ninguém me faz sentir assim
Agora mais do que nunca somos
o tal casal apaixonado
Apaixonado
letras de Vanessa Da Mata
Eu vi você chegando
Trazia o rosto doce bom e aliviado
Nada é mais incerto
Passava também um tempo
Voltávamos a ser então
o tal casal apaixonado
apaixonado
Gostei de ser de quem me gosta
Eu aprendi
Querendo a vida bem mais fácil
Eu resolvi
É tão melhor viver em paz
Ninguém me faz sentir assim
Agora mais do que nunca somos
o tal casal apaixonado
Apaixonado
E não adianta alguém querer que não seja assim
Isso aqui não erra um alvo, isso anula por si só
E não adianta ir, tentar se esconder, fugir
sabedor é quem está amadurece e recebe
O presente
O presente
Gostei de ser de quem me gosta
Eu aprendi
Querendo a vida bem mais fácil
Eu resolvi
É tão melhor viver em paz
Ninguém me faz sentir assim
Agora mais do que nunca somos
o tal casal apaixonado
Apaixonado
letras de Vanessa Da Mata
músicas q resumem tudo
AINDA BEM
Ainda bem
Que você vive comigo
Porque se não
Como seria esta vida?
Sei lá, sei lá
Nos dias frios em que nós estamos juntos
Nos abraçamos sob o nosso conforto de amar, de amar
Se há dores tudo fica mais fácil
Seu rosto silencia e faz parar
As flores que me manda são fato
Do nosso cuidado e entrega
Meus beijos sem os seus não dariam
Os dias chegariam sem paixão
Meu corpo sem o seu uma parte
Seria o acaso e não sorte
Ainda bem
Que você vive comigo
Porque se não
Como seria esta vida?
Sei lá, sei lá
Se há dores tudo fica mais fácil
Seu rosto silencia e faz parar
As flores que me manda são fato
Do nosso cuidado e entrega
Meus beijos sem os seus não dariam
Os dias chegariam sem paixão
Meu corpo sem o seu uma parte
Seria o acaso e não sorte
Neste mundo de anos
Entre tantos outros
Que sorte a nossa hein?
Entre tantas paixões
Esse encontro
Nós dois, esse amor.
Entre tantos outros
Entre tantos anos
Que sorte a nossa hein?
Entre tantas paixões
Esse encontro
Nós dois, esse amor.
Entre tantos paixões
Esse encontro
Nós dois, esse amor.
letras de Vanessa Da Mata
Ainda bem
Que você vive comigo
Porque se não
Como seria esta vida?
Sei lá, sei lá
Nos dias frios em que nós estamos juntos
Nos abraçamos sob o nosso conforto de amar, de amar
Se há dores tudo fica mais fácil
Seu rosto silencia e faz parar
As flores que me manda são fato
Do nosso cuidado e entrega
Meus beijos sem os seus não dariam
Os dias chegariam sem paixão
Meu corpo sem o seu uma parte
Seria o acaso e não sorte
Ainda bem
Que você vive comigo
Porque se não
Como seria esta vida?
Sei lá, sei lá
Se há dores tudo fica mais fácil
Seu rosto silencia e faz parar
As flores que me manda são fato
Do nosso cuidado e entrega
Meus beijos sem os seus não dariam
Os dias chegariam sem paixão
Meu corpo sem o seu uma parte
Seria o acaso e não sorte
Neste mundo de anos
Entre tantos outros
Que sorte a nossa hein?
Entre tantas paixões
Esse encontro
Nós dois, esse amor.
Entre tantos outros
Entre tantos anos
Que sorte a nossa hein?
Entre tantas paixões
Esse encontro
Nós dois, esse amor.
Entre tantos paixões
Esse encontro
Nós dois, esse amor.
letras de Vanessa Da Mata
terça-feira, 26 de outubro de 2010
O Teatro nas Ilhas
É tempo de maré cheia na Escola de Teatro e Dança da UFPA
Proposta de roteiro e criação de textos surgem
a partir das experiências das crianças
Corpo, voz e emoção. Com essa matéria-prima, a professora Inês Antonia Ribeiro, da Escola de Teatro e Dança da Universidade Federal do Pará (ETDUFPA), e a equipe do Projeto "Preamar Teatral: arte, formação e cidadania nas escolas públicas das ilhas de Belém" têm transformado as rotinas dos estudantes e professores das ilhas de Belém. Por meio de técnicas, como contação de histórias, jogos teatrais e improvisação, o Projeto de Extensão do Instituto de Ciências da Arte (ICA) da UFPA tem levado, desde janeiro deste ano, oficinas teatrais às Ilhas do Combu e de Caratateua. Atuando em um eixo paralelo, o Preamar Teatral também estende suas atividades ao Espaço Acolher da Santa Casa de Misericórdia do Pará, que atende vítimas de escalpelamento.
Nas escolas ribeirinhas, durante a intervenção do Preamar, as salas de aula se convertem em laboratórios de vivência. O cenário é a vasta vegetação e o rio ao longe. O roteiro é criado de forma colaborativa pelas crianças e adolescentes. Atores e plateia se confundem. No que se refere à produção e à criação de textos teatrais, o que conta é a experiência direta das crianças."Não trazemos nada pronto. Tudo é construído e repassado a partir do que os alunos vão contando e demandando na hora", explica a professora Inês Ribeiro, coordenadora do Preamar.
Os alunos e educadores da Unidade Pedagógica da Ilha do Combu, a apenas 20 minutos de barco de Belém, estão entre os contemplados pelo Preamar. Nesta escola, a equipe do Projeto utiliza o teatro como ferramenta didático-pedagógica, repassando, de modo lúdico e interativo, noções de cidadania, meio ambiente e organização do corpo no espaço. A professora Inês Ribeiro identifica, por exemplo, que as crianças de seis e sete anos têm problemas referentes à lateralidade, com dificuldades de percepção entre direita e esquerda.
Desta forma, ela inclui em sua dinâmica uma canção sobre uma antiga lenda indígena. "Pela música, pela dança, elas aprendem sem saber que estão sendo ensinadas", diz a professora, que ressalta os resultados positivos alcançados pelas técnicas teatrais quando introduzidas nas aulas, uma vez que é por meio da experiência de atuação direta com o corpo que o aluno-ator aprende a se reconhecer.
Formação continuada para professores da rede pública
Outro ponto trabalhado é a valorização da cultura ribeirinha. Na Semana do Folclore, por exemplo, as lendas foram contadas e dramatizadas pelos alunos. A professora Inês Ribeiro conduz, mas não induz as crianças. A imaginação delas remete a histórias riquíssimas em detalhes, sempre resgatando o imaginário caboclo. As crianças se empolgam e a história vai sendo construída. Todos têm um tio, uma prima, um vizinho que já foi engolido pela "Cobra grande", ou assombrado pela "Matinta Pereira" ou que já tenha levado uma lição do "Curupira".
Paralelamente à ação com os estudantes, a equipe do Preamar Teatral - composta pela pesquisadora da ETDUFPA, por quatro estagiários e pelos professores colaboradores Paulo Santanna e Walter Chile - vai interagindo com os educadores locais. Bastante receptivos, os professores da educação infantil e os do ensino fundamental anotam tudo o que está acontecendo, recebem orientações dos técnicos do Projeto e repassam seus conhecimentos sobre a realidade das Ilhas. Além das oficinas práticas, os educadores recebem aporte teórico para que possam desenvolver suas próprias dinâmicas.
Para a professora Inês Ribeiro, a articulação entre a Escola de Teatro e Dança e as escolas públicas das ilhas de Belém, mediada pelo fazer teatral, possibilita a formação continuada de professores, contribuindo para a ampliação da sensibilidade e para a descoberta de novos caminhos. O objetivo é potencializar as concepções pedagógicas dos educadores, no que se refere aos usos da linguagem teatral, e fazer com que eles se tornem multiplicadores do Projeto.
São grandes os desafios encontrados. O desinteresse e a tendência à dispersão dos alunos das escolas assistidas são apontados pelos integrantes do Projeto como alguns dos principais problemas a serem superados. Segundo o estudante de Pedagogia Breno Monteiro, bolsista do Preamar, as ações desenvolvidas por meio das técnicas teatrais têm amenizado aspectos problemáticos. Para o estagiário, à medida que as intervenções aumentam, há um progresso quanto à concentração e à socialização dos alunos.
Alunos têm melhor desempenho em outras disciplinas
Para Fátima Nogueira Dias, professora do ensino fundamental da Unidade Pedagógica do Combu, o Preamar tem gerado resultados visíveis. "As ações do Projeto em nossa escola têm aumentado o interesse dos alunos em sala de aula. Tenho uma aluna, por exemplo, que sempre foi inquieta e dispersa. Desde que o Teatro entrou em nossa rotina, descobri algo fantástico. A menina se volta completamente às atividades, se envolve e participa. Isso tem se refletido em seu desempenho em todas as disciplinas", destaca a educadora.
Como estão entre os objetivos do Projeto a promoção de mostras teatrais nas escolas envolvidas e a visita a espetáculos em Belém, os laboratórios de vivência têm atuado também na formação de plateias. Nesta atividade, os alunos-atores têm a oportunidade de descobrir um papel social e individual que precisa ser desenvolvido. Esta ação gera uma fonte inesgotável de cultura e reflexão, favorecendo uma atuação mais consciente na sociedade e despertando o aluno para o mundo das artes cênicas.
"Esta primeira edição do Projeto é uma iniciativa piloto e projetamos novos caminhos a partir desta experiência. Queremos aumentar a participação dos familiares, promover exposições sobre Artes Cênicas nas escolas e, futuramente, adquirir o Barco Preamar Teatral, que seria uma versão flutuante do Projeto", diz a coordenadora.
O Projeto Preamar almeja, também, contribuir para a saúde e a geração de renda dos moradores das Ilhas. Uma das ideias é a introdução de uma alimentação alternativa na rotina dos comunitários a partir do aproveitamento dos nutrientes procedentes das cascas, raízes, sementes e polpas. A construção de uma padaria comunitária, gerida por mulheres das comunidades ribeirinhas, é outro plano que está sendo estudado.
Para o professor da ETDUFPA Walter Chile, colaborador do Preamar e autor da ideia, a implementação da padaria pode garantir sustento, agregar os membros da comunidade e preencher uma lacuna na alimentação dos moradores. Pelos êxitos obtidos até agora e pela vontade de toda a equipe, não restam dúvidas de que tais planos sejam concretizados.
http://www.ufpa.br/beiradorio/novo/index.php/leia-tambem/118-edicao-87/1105-e-tempo-de-mare-cheia-na-esco
do site: www.ufpa.br
Proposta de roteiro e criação de textos surgem
a partir das experiências das crianças
Corpo, voz e emoção. Com essa matéria-prima, a professora Inês Antonia Ribeiro, da Escola de Teatro e Dança da Universidade Federal do Pará (ETDUFPA), e a equipe do Projeto "Preamar Teatral: arte, formação e cidadania nas escolas públicas das ilhas de Belém" têm transformado as rotinas dos estudantes e professores das ilhas de Belém. Por meio de técnicas, como contação de histórias, jogos teatrais e improvisação, o Projeto de Extensão do Instituto de Ciências da Arte (ICA) da UFPA tem levado, desde janeiro deste ano, oficinas teatrais às Ilhas do Combu e de Caratateua. Atuando em um eixo paralelo, o Preamar Teatral também estende suas atividades ao Espaço Acolher da Santa Casa de Misericórdia do Pará, que atende vítimas de escalpelamento.
Nas escolas ribeirinhas, durante a intervenção do Preamar, as salas de aula se convertem em laboratórios de vivência. O cenário é a vasta vegetação e o rio ao longe. O roteiro é criado de forma colaborativa pelas crianças e adolescentes. Atores e plateia se confundem. No que se refere à produção e à criação de textos teatrais, o que conta é a experiência direta das crianças."Não trazemos nada pronto. Tudo é construído e repassado a partir do que os alunos vão contando e demandando na hora", explica a professora Inês Ribeiro, coordenadora do Preamar.
Os alunos e educadores da Unidade Pedagógica da Ilha do Combu, a apenas 20 minutos de barco de Belém, estão entre os contemplados pelo Preamar. Nesta escola, a equipe do Projeto utiliza o teatro como ferramenta didático-pedagógica, repassando, de modo lúdico e interativo, noções de cidadania, meio ambiente e organização do corpo no espaço. A professora Inês Ribeiro identifica, por exemplo, que as crianças de seis e sete anos têm problemas referentes à lateralidade, com dificuldades de percepção entre direita e esquerda.
Desta forma, ela inclui em sua dinâmica uma canção sobre uma antiga lenda indígena. "Pela música, pela dança, elas aprendem sem saber que estão sendo ensinadas", diz a professora, que ressalta os resultados positivos alcançados pelas técnicas teatrais quando introduzidas nas aulas, uma vez que é por meio da experiência de atuação direta com o corpo que o aluno-ator aprende a se reconhecer.
Formação continuada para professores da rede pública
Outro ponto trabalhado é a valorização da cultura ribeirinha. Na Semana do Folclore, por exemplo, as lendas foram contadas e dramatizadas pelos alunos. A professora Inês Ribeiro conduz, mas não induz as crianças. A imaginação delas remete a histórias riquíssimas em detalhes, sempre resgatando o imaginário caboclo. As crianças se empolgam e a história vai sendo construída. Todos têm um tio, uma prima, um vizinho que já foi engolido pela "Cobra grande", ou assombrado pela "Matinta Pereira" ou que já tenha levado uma lição do "Curupira".
Paralelamente à ação com os estudantes, a equipe do Preamar Teatral - composta pela pesquisadora da ETDUFPA, por quatro estagiários e pelos professores colaboradores Paulo Santanna e Walter Chile - vai interagindo com os educadores locais. Bastante receptivos, os professores da educação infantil e os do ensino fundamental anotam tudo o que está acontecendo, recebem orientações dos técnicos do Projeto e repassam seus conhecimentos sobre a realidade das Ilhas. Além das oficinas práticas, os educadores recebem aporte teórico para que possam desenvolver suas próprias dinâmicas.
Para a professora Inês Ribeiro, a articulação entre a Escola de Teatro e Dança e as escolas públicas das ilhas de Belém, mediada pelo fazer teatral, possibilita a formação continuada de professores, contribuindo para a ampliação da sensibilidade e para a descoberta de novos caminhos. O objetivo é potencializar as concepções pedagógicas dos educadores, no que se refere aos usos da linguagem teatral, e fazer com que eles se tornem multiplicadores do Projeto.
São grandes os desafios encontrados. O desinteresse e a tendência à dispersão dos alunos das escolas assistidas são apontados pelos integrantes do Projeto como alguns dos principais problemas a serem superados. Segundo o estudante de Pedagogia Breno Monteiro, bolsista do Preamar, as ações desenvolvidas por meio das técnicas teatrais têm amenizado aspectos problemáticos. Para o estagiário, à medida que as intervenções aumentam, há um progresso quanto à concentração e à socialização dos alunos.
Alunos têm melhor desempenho em outras disciplinas
Para Fátima Nogueira Dias, professora do ensino fundamental da Unidade Pedagógica do Combu, o Preamar tem gerado resultados visíveis. "As ações do Projeto em nossa escola têm aumentado o interesse dos alunos em sala de aula. Tenho uma aluna, por exemplo, que sempre foi inquieta e dispersa. Desde que o Teatro entrou em nossa rotina, descobri algo fantástico. A menina se volta completamente às atividades, se envolve e participa. Isso tem se refletido em seu desempenho em todas as disciplinas", destaca a educadora.
Como estão entre os objetivos do Projeto a promoção de mostras teatrais nas escolas envolvidas e a visita a espetáculos em Belém, os laboratórios de vivência têm atuado também na formação de plateias. Nesta atividade, os alunos-atores têm a oportunidade de descobrir um papel social e individual que precisa ser desenvolvido. Esta ação gera uma fonte inesgotável de cultura e reflexão, favorecendo uma atuação mais consciente na sociedade e despertando o aluno para o mundo das artes cênicas.
"Esta primeira edição do Projeto é uma iniciativa piloto e projetamos novos caminhos a partir desta experiência. Queremos aumentar a participação dos familiares, promover exposições sobre Artes Cênicas nas escolas e, futuramente, adquirir o Barco Preamar Teatral, que seria uma versão flutuante do Projeto", diz a coordenadora.
O Projeto Preamar almeja, também, contribuir para a saúde e a geração de renda dos moradores das Ilhas. Uma das ideias é a introdução de uma alimentação alternativa na rotina dos comunitários a partir do aproveitamento dos nutrientes procedentes das cascas, raízes, sementes e polpas. A construção de uma padaria comunitária, gerida por mulheres das comunidades ribeirinhas, é outro plano que está sendo estudado.
Para o professor da ETDUFPA Walter Chile, colaborador do Preamar e autor da ideia, a implementação da padaria pode garantir sustento, agregar os membros da comunidade e preencher uma lacuna na alimentação dos moradores. Pelos êxitos obtidos até agora e pela vontade de toda a equipe, não restam dúvidas de que tais planos sejam concretizados.
http://www.ufpa.br/beiradorio/novo/index.php/leia-tambem/118-edicao-87/1105-e-tempo-de-mare-cheia-na-esco
do site: www.ufpa.br
niver na Maloca Sabor da ilha no Combú
no sábado dia 23 as 10:00 horas fui com amigas até a ilha do Combú prestigiar o niver na Maloca Sabor da Ilha do amigo da sala Marcio Marcelo, ainda não conhecia o lugar, mais gostei logo de cara, lindo mesmo, foi muito bom, uma comemoração com pessoas animadas, lá conheci a galera do PcdoB da Ufpa, muita gelada, peixe assado, e amizades novas, muita curtição, voltamos só 20:00 só porque a gelada acabou, eita dia bãoooo.
quinta-feira, 21 de outubro de 2010
pra rir...
+++++++++, QUANTA DIFERENÇA ATÉ NO BANHO.............++++++
O Banho das mulheres e dos homens... é hilário -
VEJA SE TEM ALGUMA COISA EM COMUM COM VOCE
BANHO DAS MULHERES:
1 . Tira a roupa e coloca no cesto de roupa suja.
2. Vai para o banheiro de roupão.
3. Se cruza com o marido no caminho, cobre o corpo.
4 Pára diante do espelho e analisa o corpo.
5. Força a barriga para fora para poder se queixar que está mais gorda do que realmente está...
6. De costas, empina a bunda para verificar a celulite.
7. Antes de entrar no box, organiza a toalha para o rosto, a toalha para os cabelos e a toalha para o corpo.
8. Lava o cabelo com xampu
9. Enxágua longamente.
10. Repete o processo de lavar o cabelo com o xampu.
11. Enxágua longamente de novo.
12.. Enche o cabelo com condicionador e deixa por 15 minutos.
13. Lava o rosto com sabonete esfoliante até que o rosto fique vermelho..
14. Lava o resto do corpo com sabonete hidratante para o corpo.
15. Tira o condicionador do cabelo.
16. Este processo leva 10 minutos. Ela deve estar segura que todo o condicionador foi retirado.
17. Depilação de axilas, pernas e área do biquíni.
18. Desliga a ducha. Escorre toda a água dentro da ducha.
19. Sai da ducha e se seca com uma toalha do tamanho da África Meridional.
20.. Enrola uma toalha super absorvente na cabeça...
21. Revisa mais uma vez o corpo em busca de detalhes.
22. Retorna ao quarto com o roupão.
23. Se encontra o marido, se cobre mais ainda e corre para o quarto..
24. Uma hora e quarenta minutos depois, está vestida e pronta.
AGORA A MELHOR PARTE!!! uhahauhauhauhauhauhauhaha
O BANHO DOS HOMENS:
1.... Sentado na cama, vai tirando toda a roupa, arrotando, peidando e jogando tudo no piso em frente.
2. Cheira as meias e a cueca, para após lançá-las sobre o montinho formado.
3.. Vai pelado até o banheiro.
4. Se encontra a esposa no caminho, balança o pinto imitando um ventilador.
5.. Pára defronte ao espelho para ver o físico.
6. Encolhe a barriga.
7.. Faz pose de halterofilista.
8.. Checa o tamanho do pinto.
9.. Por fim, coça o saco.
10. Entra na ducha.
11. Não se preocupa com toalhas. Se não tiver por ali uma de banho, vai se secar com a de rosto mesmo.
12. Lava o rosto com sabão.
13.. Se mata de rir com o eco que faz dentro do box quando peida.
15. No banho, deixa cabelos do saco no sabão.
16. Lava o cabelo com qualquer xampu.
17. Não usa condicionador.
18. Faz um penteado punk.
19. Sai da ducha para ver no espelho como ficou seu penteado punk.
20. Morre de rir.
21. Mija dentro do box.
22.. Faz toda a vizinhança ouvir quando assoa o nariz dentro do box.
23. Tira o xampu e sai imediatamente da ducha.
24. Não se dá conta de que todo o banheiro está molhado pois, tomou banho com o box aberto.
25. Quase seco, pára outra vez diante do espelho.
26. Contrai os músculos e revisa o tamanho do pinto.
27. Coça o saco.
28. Sai do banheiro e deixa a luz acesa.
29. Deixa pegadas molhadas com espuma de sabão.
30. Volta para o quarto.
31. Se encontra a esposa no caminho, volta a balançar o pinto, imitando ventilador.
32. Dá um tapa na bunda da esposa.
33. Chuta as roupas que estão no piso do quarto para um canto.
34. Quatro minutos depois está vestido, pronto e perguntando se a esposa ainda vai demorar muito.
enviado por uma amiga p/ meu e-mail em 06/10/2010.
O Banho das mulheres e dos homens... é hilário -
VEJA SE TEM ALGUMA COISA EM COMUM COM VOCE
BANHO DAS MULHERES:
1 . Tira a roupa e coloca no cesto de roupa suja.
2. Vai para o banheiro de roupão.
3. Se cruza com o marido no caminho, cobre o corpo.
4 Pára diante do espelho e analisa o corpo.
5. Força a barriga para fora para poder se queixar que está mais gorda do que realmente está...
6. De costas, empina a bunda para verificar a celulite.
7. Antes de entrar no box, organiza a toalha para o rosto, a toalha para os cabelos e a toalha para o corpo.
8. Lava o cabelo com xampu
9. Enxágua longamente.
10. Repete o processo de lavar o cabelo com o xampu.
11. Enxágua longamente de novo.
12.. Enche o cabelo com condicionador e deixa por 15 minutos.
13. Lava o rosto com sabonete esfoliante até que o rosto fique vermelho..
14. Lava o resto do corpo com sabonete hidratante para o corpo.
15. Tira o condicionador do cabelo.
16. Este processo leva 10 minutos. Ela deve estar segura que todo o condicionador foi retirado.
17. Depilação de axilas, pernas e área do biquíni.
18. Desliga a ducha. Escorre toda a água dentro da ducha.
19. Sai da ducha e se seca com uma toalha do tamanho da África Meridional.
20.. Enrola uma toalha super absorvente na cabeça...
21. Revisa mais uma vez o corpo em busca de detalhes.
22. Retorna ao quarto com o roupão.
23. Se encontra o marido, se cobre mais ainda e corre para o quarto..
24. Uma hora e quarenta minutos depois, está vestida e pronta.
AGORA A MELHOR PARTE!!! uhahauhauhauhauhauhauhaha
O BANHO DOS HOMENS:
1.... Sentado na cama, vai tirando toda a roupa, arrotando, peidando e jogando tudo no piso em frente.
2. Cheira as meias e a cueca, para após lançá-las sobre o montinho formado.
3.. Vai pelado até o banheiro.
4. Se encontra a esposa no caminho, balança o pinto imitando um ventilador.
5.. Pára defronte ao espelho para ver o físico.
6. Encolhe a barriga.
7.. Faz pose de halterofilista.
8.. Checa o tamanho do pinto.
9.. Por fim, coça o saco.
10. Entra na ducha.
11. Não se preocupa com toalhas. Se não tiver por ali uma de banho, vai se secar com a de rosto mesmo.
12. Lava o rosto com sabão.
13.. Se mata de rir com o eco que faz dentro do box quando peida.
15. No banho, deixa cabelos do saco no sabão.
16. Lava o cabelo com qualquer xampu.
17. Não usa condicionador.
18. Faz um penteado punk.
19. Sai da ducha para ver no espelho como ficou seu penteado punk.
20. Morre de rir.
21. Mija dentro do box.
22.. Faz toda a vizinhança ouvir quando assoa o nariz dentro do box.
23. Tira o xampu e sai imediatamente da ducha.
24. Não se dá conta de que todo o banheiro está molhado pois, tomou banho com o box aberto.
25. Quase seco, pára outra vez diante do espelho.
26. Contrai os músculos e revisa o tamanho do pinto.
27. Coça o saco.
28. Sai do banheiro e deixa a luz acesa.
29. Deixa pegadas molhadas com espuma de sabão.
30. Volta para o quarto.
31. Se encontra a esposa no caminho, volta a balançar o pinto, imitando ventilador.
32. Dá um tapa na bunda da esposa.
33. Chuta as roupas que estão no piso do quarto para um canto.
34. Quatro minutos depois está vestido, pronto e perguntando se a esposa ainda vai demorar muito.
enviado por uma amiga p/ meu e-mail em 06/10/2010.
sobre o desemprego
IBGE: desemprego de 6,2% é o menor da série histórica
O desemprego apurado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em setembro, de 6,2%, representou a menor taxa mensal da série histórica da Pesquisa Mensal de Emprego (PME), iniciada em março de 2002. A informação foi destacada hoje pelo gerente da pesquisa, Cimar Azeredo. Segundo ele, o levantamento registrou outro recorde: em setembro, pela primeira vez na série histórica, o número de desocupados nas seis regiões ficou abaixo de 1,5 milhão de pessoas, somando 1,48 milhão.
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O número de ocupados nas seis principais regiões metropolitanas do País somou 22,28 milhões de pessoas em setembro, com aumento de 0,7% ante agosto e alta de 3,5% na comparação com setembro de 2009. Já o número de desocupados, de 1,48 milhão em setembro, indicou uma queda de 7,5% ante agosto e um recuo de 17,7% em relação a setembro de 2009.
Rendimento habitual
A massa de rendimento médio real (descontada a inflação) habitual dos trabalhadores nas seis principais regiões metropolitanas do País chegou a R$ 33,8 bilhões em setembro, informou o IBGE. O resultado representa uma alta de 2,1% em relação a agosto e um aumento de 10,1% na comparação com setembro de 2009.
Já a massa de rendimento médio real efetivo somou R$ 33,5 bilhões em agosto, com alta de 2,6% em relação a julho e um aumento de 10,5% antes agosto do ano passado. A renda real efetiva sempre se refere ao mês anterior ao da taxa de desemprego.
O desemprego apurado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em setembro, de 6,2%, representou a menor taxa mensal da série histórica da Pesquisa Mensal de Emprego (PME), iniciada em março de 2002. A informação foi destacada hoje pelo gerente da pesquisa, Cimar Azeredo. Segundo ele, o levantamento registrou outro recorde: em setembro, pela primeira vez na série histórica, o número de desocupados nas seis regiões ficou abaixo de 1,5 milhão de pessoas, somando 1,48 milhão.
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O número de ocupados nas seis principais regiões metropolitanas do País somou 22,28 milhões de pessoas em setembro, com aumento de 0,7% ante agosto e alta de 3,5% na comparação com setembro de 2009. Já o número de desocupados, de 1,48 milhão em setembro, indicou uma queda de 7,5% ante agosto e um recuo de 17,7% em relação a setembro de 2009.
Rendimento habitual
A massa de rendimento médio real (descontada a inflação) habitual dos trabalhadores nas seis principais regiões metropolitanas do País chegou a R$ 33,8 bilhões em setembro, informou o IBGE. O resultado representa uma alta de 2,1% em relação a agosto e um aumento de 10,1% na comparação com setembro de 2009.
Já a massa de rendimento médio real efetivo somou R$ 33,5 bilhões em agosto, com alta de 2,6% em relação a julho e um aumento de 10,5% antes agosto do ano passado. A renda real efetiva sempre se refere ao mês anterior ao da taxa de desemprego.
quarta-feira, 20 de outubro de 2010
Poema_Geyse
Miguezim de Princesa
I
Quando Geisy apareceu
Balançando o mucumbu
Na Faculdade Uniban,
Foi o maior sururu:
Teve reza e ladainha;
Não sabia que uma calcinha
Causava tanto rebu.
II
Trajava um mini-vestido,
Arrochado e cor de rosa;
Perfumada de extrato,
Toda ancha e toda prosa,
Pensou que estava abafando
E ia ter rapaz gritando:
"Arrocha a tampa, gostosa!"
III
Mas Geisy se enganou,
O paulista é acanhado:
Quando vê lance de perna,
Fica logo indignado.
Os motivos eu não sei,
Mas pra passeata gay
Vai todo mundo animado!
IV
Ainda na escadaria,
Só se ouvia a estudantada
Dando urros, dando gritos,
Colérica e indignada
Como quem vai para a luta,
Chamando-a de prostituta
E de mulherzinha safada.
V
Geisy ficou acuada,
Num canto, triste a chorar,
Procurou um agasalho
Para cobrir o lugar,
Quando um rapaz inocente
Disse: "oh troço mais indecente,
Acho que vou desmaiar!"
VI
A Faculdade Uniban,
Que está em último lugar
Nas provas que o MEC faz,
Quis logo se destacar:
Decidiu no mesmo instante
Expulsar a estudante
Do seu quadro regular.
VII
Totalmente escorraçada,
Sem ter mais onde estudar,
Geisy precisa de ajuda
Para a vida retomar,
Mas na novela das oito
É um tal de molhar biscoito
E ninguém pra reclamar.
VIII
O fato repercutiu
De Paris até Omã.
Soube que Ahmadinejad
Festejou lá no Irã,
Foi uma festa de arromba
Com direito a carro-bomba
Da milícia Talibã.
IX
E o rico Osama Bin Laden,
Agradecendo a Alá,
Nas montanhas cazaquistãs
Onde foi se homiziar
Com uma cigana turca,
Mandou fazer uma burca
Para a brasileira usar.
X
Fica pra Geisy a lição
Desse poeta matuto:
Proteja seu bom guardado
Da cólera dos impolutos,
Guarde bem o tacacá
E só resolva mostrar
A quem gosta do produto.
obs: minha amiga Tassia Cristina que mora no Paraná me enviou isto por e-mail, achei legal essa poesia para a Geyse por isso reproduzi aqui.
I
Quando Geisy apareceu
Balançando o mucumbu
Na Faculdade Uniban,
Foi o maior sururu:
Teve reza e ladainha;
Não sabia que uma calcinha
Causava tanto rebu.
II
Trajava um mini-vestido,
Arrochado e cor de rosa;
Perfumada de extrato,
Toda ancha e toda prosa,
Pensou que estava abafando
E ia ter rapaz gritando:
"Arrocha a tampa, gostosa!"
III
Mas Geisy se enganou,
O paulista é acanhado:
Quando vê lance de perna,
Fica logo indignado.
Os motivos eu não sei,
Mas pra passeata gay
Vai todo mundo animado!
IV
Ainda na escadaria,
Só se ouvia a estudantada
Dando urros, dando gritos,
Colérica e indignada
Como quem vai para a luta,
Chamando-a de prostituta
E de mulherzinha safada.
V
Geisy ficou acuada,
Num canto, triste a chorar,
Procurou um agasalho
Para cobrir o lugar,
Quando um rapaz inocente
Disse: "oh troço mais indecente,
Acho que vou desmaiar!"
VI
A Faculdade Uniban,
Que está em último lugar
Nas provas que o MEC faz,
Quis logo se destacar:
Decidiu no mesmo instante
Expulsar a estudante
Do seu quadro regular.
VII
Totalmente escorraçada,
Sem ter mais onde estudar,
Geisy precisa de ajuda
Para a vida retomar,
Mas na novela das oito
É um tal de molhar biscoito
E ninguém pra reclamar.
VIII
O fato repercutiu
De Paris até Omã.
Soube que Ahmadinejad
Festejou lá no Irã,
Foi uma festa de arromba
Com direito a carro-bomba
Da milícia Talibã.
IX
E o rico Osama Bin Laden,
Agradecendo a Alá,
Nas montanhas cazaquistãs
Onde foi se homiziar
Com uma cigana turca,
Mandou fazer uma burca
Para a brasileira usar.
X
Fica pra Geisy a lição
Desse poeta matuto:
Proteja seu bom guardado
Da cólera dos impolutos,
Guarde bem o tacacá
E só resolva mostrar
A quem gosta do produto.
obs: minha amiga Tassia Cristina que mora no Paraná me enviou isto por e-mail, achei legal essa poesia para a Geyse por isso reproduzi aqui.
Acontece na UFPA
Seminário de Iniciação Científica apresenta cerca de 700 trabalhos.
Durante o 21º Seminário de Iniciação Científica promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da Universidade Federal do Pará (PROPESP/UFPA) serão apresentados 696 trabalhos de pesquisa de alunos de graduação. O evento será aberto nesta quarta-feira, 20, e vai a 29 de outubro, no auditório do Centro de Convenções Benedito Nunes, no campus do Guamá, em Belém.
Os trabalhos dos alunos serão avaliados por pesquisadores do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) de outras universidades brasileiras. O resultado da avaliação será importante também para a concessão de bolsas no próximo ano. “Antes, o professor que se candidatava a uma bolsa era avaliado apenas com base no seu Curriculum Vitae; agora, levaremos em conta também a qualidade dos trabalhos apresentados por seus alunos no Seminário”, explica o diretor de Pesquisa, Antônio Vallinoto.
Segundo o pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação, Emmanuel Zagury Tourinho, a UFPA aumentou, no último ano, o número de Bolsas de Iniciação Científica e vem criando condições para o avanço da qualidade da pesquisa desenvolvida no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). “Nossos objetivos são: primeiro, dar oportunidade a um número maior de alunos de graduação. Segundo, dar aos professores que estão na atividade de pesquisa e pós-graduação melhores condições para formar seus grupos de pesquisa. E terceiro, incrementar qualitativamente a formação em pesquisa na UFPA”, afirmou.
Para o período 2010-2011, a PROPESP já distribuiu mais de 800 bolsas no Programa de Iniciação Científica. As bolsas são concedidas pelo CNPq, pela Fapespa e pela UFPA e têm duração de um ano. Participam do Programa docentes e discentes de todas as áreas de conhecimento com as quais a UFPA mantém atividades de pesquisa e de ensino de graduação.
Outra prática que vem sendo incentivada pela PROPESP com os docentes e alunos bolsistas é a produção de artigos científicos ao final do trabalho, no lugar dos tradicionais relatórios. De acordo com o pró-reitor Emmanuel Tourinho, “no lugar de apresentar um documento para cumprir uma obrigação formal, queremos estimular o aluno a produzir artigos científicos e a publicá-los em revistas de boa qualidade”, disse.
Conferência – Alunos de graduação, em geral, estão convidados a participar da conferência de abertura do 21º Seminário de Iniciação Científica, que traz, este ano, o tema “Evolução: Teoria e Fatos”, a ser proferida pelo vice-reitor da UFPA, professor Horácio Schneider.
A conferência acontece, nesta quarta-feira, 20, a partir das 18 horas, no auditório do Centro de Convenções. O pró-reitor Emmanuel Tourinho ressalta que esta é uma oportunidade especial para ouvir um pesquisador produtivo em uma área relevante para o pensamento científico em geral. “Compreender a questão da evolução é importante para quem quer seguir a carreira científica e para quem quer se familiarizar com o pensamento científico do nosso tempo”.
Destaque – Durante a cerimônia de abertura do Seminário, haverá a premiação de trabalhos científicos realizados no período de agosto de 2009 a julho de 2010. Confira aqui os alunos indicados ao Prêmio Destaque do Ano na Iniciação Científica – 2010, pelo Comitê Assessor de Pesquisa da UFPA.
Prêmio Nacional – O Trabalho de Iniciação Científica da estudante do curso de Biomedicina, Raquel Raick Pereira da Silva, também obteve reconhecimento nacional. A aluna, sob a orientação da professora Edilene Oliveira da Silva, do Instituto de Ciências Biológicas (ICB/UFPA), conquistou o 8º Prêmio Destaque do Ano na Iniciação Científica, promovido pelo CNPq.
A pesquisa realizada pela estudante, bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), aponta o extrato de uma planta encontrada na Amazônia (pertencente à espécie Physalis Angulata) como inibidor da ação do parasita causador da Leishmaniose (Leishmania Amazonensis). A doença provoca lesões na pele e o tratamento é extremamente tóxico, de modo que a descoberta da eficácia de uma planta, um elemento natural, para a reversão dos sintomas tornaria o processo de cura menos traumático. A intenção é que as pesquisas possibilitem a futura confecção de um medicamento manipulado.
http://www.portal.ufpa.br/imprensa/noticia.php?cod=4182
Durante o 21º Seminário de Iniciação Científica promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da Universidade Federal do Pará (PROPESP/UFPA) serão apresentados 696 trabalhos de pesquisa de alunos de graduação. O evento será aberto nesta quarta-feira, 20, e vai a 29 de outubro, no auditório do Centro de Convenções Benedito Nunes, no campus do Guamá, em Belém.
Os trabalhos dos alunos serão avaliados por pesquisadores do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) de outras universidades brasileiras. O resultado da avaliação será importante também para a concessão de bolsas no próximo ano. “Antes, o professor que se candidatava a uma bolsa era avaliado apenas com base no seu Curriculum Vitae; agora, levaremos em conta também a qualidade dos trabalhos apresentados por seus alunos no Seminário”, explica o diretor de Pesquisa, Antônio Vallinoto.
Segundo o pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação, Emmanuel Zagury Tourinho, a UFPA aumentou, no último ano, o número de Bolsas de Iniciação Científica e vem criando condições para o avanço da qualidade da pesquisa desenvolvida no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). “Nossos objetivos são: primeiro, dar oportunidade a um número maior de alunos de graduação. Segundo, dar aos professores que estão na atividade de pesquisa e pós-graduação melhores condições para formar seus grupos de pesquisa. E terceiro, incrementar qualitativamente a formação em pesquisa na UFPA”, afirmou.
Para o período 2010-2011, a PROPESP já distribuiu mais de 800 bolsas no Programa de Iniciação Científica. As bolsas são concedidas pelo CNPq, pela Fapespa e pela UFPA e têm duração de um ano. Participam do Programa docentes e discentes de todas as áreas de conhecimento com as quais a UFPA mantém atividades de pesquisa e de ensino de graduação.
Outra prática que vem sendo incentivada pela PROPESP com os docentes e alunos bolsistas é a produção de artigos científicos ao final do trabalho, no lugar dos tradicionais relatórios. De acordo com o pró-reitor Emmanuel Tourinho, “no lugar de apresentar um documento para cumprir uma obrigação formal, queremos estimular o aluno a produzir artigos científicos e a publicá-los em revistas de boa qualidade”, disse.
Conferência – Alunos de graduação, em geral, estão convidados a participar da conferência de abertura do 21º Seminário de Iniciação Científica, que traz, este ano, o tema “Evolução: Teoria e Fatos”, a ser proferida pelo vice-reitor da UFPA, professor Horácio Schneider.
A conferência acontece, nesta quarta-feira, 20, a partir das 18 horas, no auditório do Centro de Convenções. O pró-reitor Emmanuel Tourinho ressalta que esta é uma oportunidade especial para ouvir um pesquisador produtivo em uma área relevante para o pensamento científico em geral. “Compreender a questão da evolução é importante para quem quer seguir a carreira científica e para quem quer se familiarizar com o pensamento científico do nosso tempo”.
Destaque – Durante a cerimônia de abertura do Seminário, haverá a premiação de trabalhos científicos realizados no período de agosto de 2009 a julho de 2010. Confira aqui os alunos indicados ao Prêmio Destaque do Ano na Iniciação Científica – 2010, pelo Comitê Assessor de Pesquisa da UFPA.
Prêmio Nacional – O Trabalho de Iniciação Científica da estudante do curso de Biomedicina, Raquel Raick Pereira da Silva, também obteve reconhecimento nacional. A aluna, sob a orientação da professora Edilene Oliveira da Silva, do Instituto de Ciências Biológicas (ICB/UFPA), conquistou o 8º Prêmio Destaque do Ano na Iniciação Científica, promovido pelo CNPq.
A pesquisa realizada pela estudante, bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), aponta o extrato de uma planta encontrada na Amazônia (pertencente à espécie Physalis Angulata) como inibidor da ação do parasita causador da Leishmaniose (Leishmania Amazonensis). A doença provoca lesões na pele e o tratamento é extremamente tóxico, de modo que a descoberta da eficácia de uma planta, um elemento natural, para a reversão dos sintomas tornaria o processo de cura menos traumático. A intenção é que as pesquisas possibilitem a futura confecção de um medicamento manipulado.
http://www.portal.ufpa.br/imprensa/noticia.php?cod=4182
transito um caos
"Nunca na historia de meus estudos na Ufpa" passei por um trânsito tão caótico como o de hoje na Bernardo Sayão, indo para meu estágio na UFPA, a expressão certa para isso é "puta que pariu" Ctbel que não regulariza o trânsito neste local, sendo um espaço onde passa de um tudo de diferentes carros por ser uma via ao lado de uma orla de portos de navegação, hoje o engarrafamento durou cerca de 30 minutos, porque uma suposta carreta estava descarregando em plena via de trânsito, a Ctbel deveria ficar mais atenta aos lugares desse tipo, sair do seu agradável ar condicionado e vim fazer seu trabalho direito nas ruas de Belém, não é este o dever da mesma?!
resultado bom das muitas transformação que sofreram
Cinco mineiros resgatados no Chile marcam casamento
Cinco dos 33 mineiros resgatados do Chile irão se casar na igreja e, em alguns casos, mais de 20 anos depois da cerimônia no civil, inspirados pela sobrevivência após dois meses presos numa mina em consequência de um desmoronamento.
PUBLICIDADE
De joelhos, os mineiros pediram suas esposas e namoradas em casamento na festa da noite de terça-feira na cidade litorânea de Caldera, no norte do Chile. Foi o primeiro evento público do grupo desde o dramático resgate na semana passada depois de 69 dias sob a terra.
"Depois desses dez anos que passamos juntos, agora é hora de nos casarmos", disse o mineiro Claudio Yañez a sua namorada, Cristina Nuñez, durante a festa realizada em uma estação de trem adaptada.
Durante o período debaixo da terra, o mineiro Esteban Rojas prometeu casar com a esposa na igreja, 25 anos após a cerimônia no civil. O pedido foi mandado à superfície em uma carta inserida dentro de um tubo de plástico usado para enviar mantimentos que mantiveram os homens vivos até serem resgatados.
"Eu disse à minha esposa que se eu saísse de lá vivo, eu me casaria na igreja", disse Rojas.
"Eu aceito. Eu ainda tenho a carta na qual você escreveu", brincou a esposa, Jessica Yañez.
O resgate dos mineiros um a um por uma cápsula de resgate que atravessava um túnel estreito de 625 metros de cumprimento, e de largura pouco maior que a dos ombros de um homem, cativou a atenção do mundo e transformou os homens em celebridades, apesar de alguns ainda estarem enfrentando taumas psicológicos.
(Reportagem de Simon Gardner)
http://br.noticias.yahoo.com/s/reuters/mundo_chile_mineiros_casam
Cinco dos 33 mineiros resgatados do Chile irão se casar na igreja e, em alguns casos, mais de 20 anos depois da cerimônia no civil, inspirados pela sobrevivência após dois meses presos numa mina em consequência de um desmoronamento.
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De joelhos, os mineiros pediram suas esposas e namoradas em casamento na festa da noite de terça-feira na cidade litorânea de Caldera, no norte do Chile. Foi o primeiro evento público do grupo desde o dramático resgate na semana passada depois de 69 dias sob a terra.
"Depois desses dez anos que passamos juntos, agora é hora de nos casarmos", disse o mineiro Claudio Yañez a sua namorada, Cristina Nuñez, durante a festa realizada em uma estação de trem adaptada.
Durante o período debaixo da terra, o mineiro Esteban Rojas prometeu casar com a esposa na igreja, 25 anos após a cerimônia no civil. O pedido foi mandado à superfície em uma carta inserida dentro de um tubo de plástico usado para enviar mantimentos que mantiveram os homens vivos até serem resgatados.
"Eu disse à minha esposa que se eu saísse de lá vivo, eu me casaria na igreja", disse Rojas.
"Eu aceito. Eu ainda tenho a carta na qual você escreveu", brincou a esposa, Jessica Yañez.
O resgate dos mineiros um a um por uma cápsula de resgate que atravessava um túnel estreito de 625 metros de cumprimento, e de largura pouco maior que a dos ombros de um homem, cativou a atenção do mundo e transformou os homens em celebridades, apesar de alguns ainda estarem enfrentando taumas psicológicos.
(Reportagem de Simon Gardner)
http://br.noticias.yahoo.com/s/reuters/mundo_chile_mineiros_casam
segunda-feira, 18 de outubro de 2010
Serra o fujão.
Pedro Bial chama Serra de Fujão.
Carta de Pedro Bial sobre Serra e Dilma
O Hino Nacional diz em alto e bom tom (ou som, como preferir) que “um filho seu não foge à luta”.
Tanto Serra como Dilma eram militantes estudantis, em 1964, quando os
militares, teimosos e arrogantes, resolveram dar o mais besta dos golpes
militares da desgraçada história brasileira.
Com alguns tanques nas ruas, muitas lideranças, covardes, medrosas e
incapazes de compreender o momento histórico brasileiro, “colocaram o
rabinho entre as pernas” e foram para o Chile, França, Canadá, Holanda.
Viveram o status de exilado político durante longos 16 anos, em plena
mordomia, inclusive com polpudos salários. Foi nas belas praias do
Chile, que José Serra conheceu a sua esposa, Mônica Allende Serra,
chilena.
Outras lideranças não fugiram da luta e obedeceram ao que está escrito
em nosso Hino Nacional. Verdadeiros heróis, que pagaram com suas
próprias vidas, sofreram prisões e torturas infindáveis, realizaram
lutas corajosas para que, hoje, possamos viver em democracia plena,
votar livremente, ter liberdade de imprensa. Nesse grupo está Dilma
Rousseff. Uma lutadora, fiel guerreira da solidariedade e da democracia.
Foi presa e torturada. Não matou ninguém, ao contrário do que informa
vários e-mails clandestinos que circulam Brasil afora.
Não sou partidário nem filiado a partido político. Mas sou eleitor.
Somente por estes fatos, José Serra fujão, e Dilma Rousseff guerreira,
já me bastam para definir o voto na eleição presidencial de 2010.
Detesto fujões, detesto covardes!
Pedro Bial, jornalista.
Carta de Pedro Bial sobre Serra e Dilma
O Hino Nacional diz em alto e bom tom (ou som, como preferir) que “um filho seu não foge à luta”.
Tanto Serra como Dilma eram militantes estudantis, em 1964, quando os
militares, teimosos e arrogantes, resolveram dar o mais besta dos golpes
militares da desgraçada história brasileira.
Com alguns tanques nas ruas, muitas lideranças, covardes, medrosas e
incapazes de compreender o momento histórico brasileiro, “colocaram o
rabinho entre as pernas” e foram para o Chile, França, Canadá, Holanda.
Viveram o status de exilado político durante longos 16 anos, em plena
mordomia, inclusive com polpudos salários. Foi nas belas praias do
Chile, que José Serra conheceu a sua esposa, Mônica Allende Serra,
chilena.
Outras lideranças não fugiram da luta e obedeceram ao que está escrito
em nosso Hino Nacional. Verdadeiros heróis, que pagaram com suas
próprias vidas, sofreram prisões e torturas infindáveis, realizaram
lutas corajosas para que, hoje, possamos viver em democracia plena,
votar livremente, ter liberdade de imprensa. Nesse grupo está Dilma
Rousseff. Uma lutadora, fiel guerreira da solidariedade e da democracia.
Foi presa e torturada. Não matou ninguém, ao contrário do que informa
vários e-mails clandestinos que circulam Brasil afora.
Não sou partidário nem filiado a partido político. Mas sou eleitor.
Somente por estes fatos, José Serra fujão, e Dilma Rousseff guerreira,
já me bastam para definir o voto na eleição presidencial de 2010.
Detesto fujões, detesto covardes!
Pedro Bial, jornalista.
quinta-feira, 14 de outubro de 2010
O que for verdade sobre ela deve ser dito e repassado.
meu querido amigo Marcelinho do PT de Altamira me mandou esta notícia no meu orkut.
A verdadeira Dilma, por Frei Betto
Conheço Dilma Rousseff desde criança. Éramos vizinhos na rua Major Lopes, em Belo Horizonte.Ela e Thereza, minha irmã, foram amigas de adolescência.
Anos depois, nos encontramos no presídio Tiradentes, em São Paulo. Ex-aluna de colégio religioso, dirigido por freiras de Sion, Dilma, no cárcere, participava de orações e comentários do Evangelho.Nada tinha de “marxista ateia”.
Nossos torturadores, sim, praticavam o ateísmo militante ao profanar, com violência, os templos vivos de Deus: as vítimas levadas ao pau-de-arara, ao choque elétrico, ao afogamento e à morte.
Em 2003, deu-se meu terceiro encontro com Dilma, em Brasília, nos dois anos em que participei do governo Lula. De nossa amizade, posso assegurar que não passa de campanha difamatória -diria, terrorista- acusar Dilma Rousseff de “abortista” ou contrária aos princípios evangélicos.
Se um ou outro bispo critica Dilma, há que se lembrar que, por ser bispo, ninguém é dono da verdade.Nem tem o direito de julgar o foro íntimo do próximo.
Dilma, como Lula, é pessoa de fé cristã, formada na Igreja Católica.
Na linha do que recomenda Jesus, ela e Lula não saem por aí propalando, como fariseus, suas convicções religiosas. Preferem comprovar, por suas atitudes, que “a árvore se conhece pelos frutos”, como acentua o Evangelho.
É na coerência de suas ações, na ética de procedimentos políticos e na dedicação ao povo brasileiro que políticos como Dilma e Lula testemunham a fé que abraçam.
Sobre Lula, desde as greves do ABC, espalharam horrores: se eleito, tomaria as mansões do Morumbi, em São Paulo; expropriaria fazendas e sítios produtivos; implantaria o socialismo por decreto…
Passados quase oito anos, o que vemos? Um Brasil mais justo, com menos miséria e mais distribuição de renda, sem criminalizar movimentos sociais ou privatizar o patrimônio público, respeitado internacionalmente.
Até o segundo turno, nichos da oposição ao governo Lula haverão de ecoar boataria e mentiras.
Mas não podem alterar a essência de uma pessoa. Em tudo o que Dilma realizou, falou ou escreveu, jamais se encontrará uma única linha contrária ao conteúdo da fé cristã e aos princípios do Evangelho.
Certa vez indagaram a Jesus quem haveria de se salvar. Ele não respondeu que seriam aqueles que vivem batendo no peito e proclamando o nome de Deus. Nem os que vão à missa ou ao culto todos os domingos. Nem quem se julga dono da doutrina cristã e se arvora em juiz de seus semelhantes.
A resposta de Jesus surpreendeu: “Eu tive fome e me destes de comer; tive sede e me destes de beber; estive enfermo e me visitastes; oprimido, e me libertastes…” (Mateus 25, 31-46). Jesus se colocou no lugar dos mais pobres e frisou que a salvação está ao alcance de quem, por amor, busca saciar a fome dos miseráveis, não se omite diante das opressões, procura assegurar a todos vida digna e feliz.
Isso o governo Lula tem feito, segundo a opinião de 77% da população brasileira, como demonstram as pesquisas. Com certeza, Dilma, se eleita presidente, prosseguirá na mesma direção.
*Frei Betto é frade dominicano, escritor e jornalista
obs: e hoje para fortalecer esta alinça da vitória do 2º turno no Pará Lula e Dilma estão aqui em Belém logo mais em ananideua. na final é 13 neles galera...
A verdadeira Dilma, por Frei Betto
Conheço Dilma Rousseff desde criança. Éramos vizinhos na rua Major Lopes, em Belo Horizonte.Ela e Thereza, minha irmã, foram amigas de adolescência.
Anos depois, nos encontramos no presídio Tiradentes, em São Paulo. Ex-aluna de colégio religioso, dirigido por freiras de Sion, Dilma, no cárcere, participava de orações e comentários do Evangelho.Nada tinha de “marxista ateia”.
Nossos torturadores, sim, praticavam o ateísmo militante ao profanar, com violência, os templos vivos de Deus: as vítimas levadas ao pau-de-arara, ao choque elétrico, ao afogamento e à morte.
Em 2003, deu-se meu terceiro encontro com Dilma, em Brasília, nos dois anos em que participei do governo Lula. De nossa amizade, posso assegurar que não passa de campanha difamatória -diria, terrorista- acusar Dilma Rousseff de “abortista” ou contrária aos princípios evangélicos.
Se um ou outro bispo critica Dilma, há que se lembrar que, por ser bispo, ninguém é dono da verdade.Nem tem o direito de julgar o foro íntimo do próximo.
Dilma, como Lula, é pessoa de fé cristã, formada na Igreja Católica.
Na linha do que recomenda Jesus, ela e Lula não saem por aí propalando, como fariseus, suas convicções religiosas. Preferem comprovar, por suas atitudes, que “a árvore se conhece pelos frutos”, como acentua o Evangelho.
É na coerência de suas ações, na ética de procedimentos políticos e na dedicação ao povo brasileiro que políticos como Dilma e Lula testemunham a fé que abraçam.
Sobre Lula, desde as greves do ABC, espalharam horrores: se eleito, tomaria as mansões do Morumbi, em São Paulo; expropriaria fazendas e sítios produtivos; implantaria o socialismo por decreto…
Passados quase oito anos, o que vemos? Um Brasil mais justo, com menos miséria e mais distribuição de renda, sem criminalizar movimentos sociais ou privatizar o patrimônio público, respeitado internacionalmente.
Até o segundo turno, nichos da oposição ao governo Lula haverão de ecoar boataria e mentiras.
Mas não podem alterar a essência de uma pessoa. Em tudo o que Dilma realizou, falou ou escreveu, jamais se encontrará uma única linha contrária ao conteúdo da fé cristã e aos princípios do Evangelho.
Certa vez indagaram a Jesus quem haveria de se salvar. Ele não respondeu que seriam aqueles que vivem batendo no peito e proclamando o nome de Deus. Nem os que vão à missa ou ao culto todos os domingos. Nem quem se julga dono da doutrina cristã e se arvora em juiz de seus semelhantes.
A resposta de Jesus surpreendeu: “Eu tive fome e me destes de comer; tive sede e me destes de beber; estive enfermo e me visitastes; oprimido, e me libertastes…” (Mateus 25, 31-46). Jesus se colocou no lugar dos mais pobres e frisou que a salvação está ao alcance de quem, por amor, busca saciar a fome dos miseráveis, não se omite diante das opressões, procura assegurar a todos vida digna e feliz.
Isso o governo Lula tem feito, segundo a opinião de 77% da população brasileira, como demonstram as pesquisas. Com certeza, Dilma, se eleita presidente, prosseguirá na mesma direção.
*Frei Betto é frade dominicano, escritor e jornalista
obs: e hoje para fortalecer esta alinça da vitória do 2º turno no Pará Lula e Dilma estão aqui em Belém logo mais em ananideua. na final é 13 neles galera...
Por motivo maior perdi o Círio 2010.
Todos os anos desde que vim morar aqui em Belém que passo o Círio junto com meu marido e familia, o de 2006 passamos na casa do amigo nosso Eduardo que na época morava na Av.Nazaré, depois da procissão foi só farra; no ano de 2007 passamos na casa da minha sogra, muita farra também, já em 2008 minha irmã e mamãe vieram passar com a gente para conhecer a padroeira e foi ótimo, em 2009 veio do interior minha irmã e meu cunhado Lamir...mamãe já não veio mais por estar doente, e em 2010 fui para Vitória do Xingú, me despedir de minha maezinha que não aguentou e faleceu dia 24 de setembro, não conseguir voô para o Círio vim depois. Mas o bom é que minha mãe antes de partir conheceu nossa nazinha e com certeza agora ela deve estar sendo abençoada por ela em seu descanço final. E mesmo de longe fiz minhas orações para ela. Espero tambem que o próximo Cìrio seja bem melhor.
Mineiros se recuperam, e vida de celebridade os aguarda!
Esta é a manchete das notícias de hoje na internet a respeito do bem sucedido resgate dos mineiros que estavam em baixo de uma mina no Chile, ontem vi alguns deles no seu reencontro com familiares, foi emocionante e em depoimento um deles disse: nunca mais vou trabalhar numa mina. Este problema começou quando estes trabalhadores estavam lá em baixo, então uma parte da mina sedeu em cima deles, diria que por muita sorte não aconteceu uma trágedia, agora todos eles estão livres e transformados com certeza pela experiencia que tiveram, o que pensam agora é só viver...viver e viver; em segurança é claro. Todos eles ganharam passagens de graça para viajar com a familia. Nossa vida não tem preço mesmo, por isso precisamos viver sempre intensamente as emoções que sentimos, e viver um dia após o outro sem se apressar com o futuro próximo, afinal este ninguém o conhece.
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