É amor...é amor!

Oh meu amor,
Isso é amor...
Oh meu amor,
Isso é amor...
É amor...é amor!
(Telefone/IRA)

O poema feminino

*Só as mulheres para entenderem o significado deste poema!

*Que mulher nunca teve...
*Um sutiã meio furado,
*Um primo meio tarado,
*Ou um amigo meio viado?

*Que mulher nunca tomou...
*Um fora de querer sumir,
*Um porre de cair.
*Ou um lexotan para dormir?

*Que mulher nunca sonhou...
*Com a sogra morta,estendida,
*Em ser muito feliz na vida...
*Ou com uma lipo na barriga?

*Que mulher nunca pensou...
*Em dar fim numa panela,
*Jogar os filhos pela janela.
*Ou que a culpa era toda dela?

*Que mulher nunca penou...
*Para ter a perna depilada,
*Para aturar uma empregada.
*Ou para trabalhar menstruada?

*Que mulher nunca comeu...
*Uma caixa de Bis, por ansiedade,
*Uma alface no almoço,por vaidade.
*Ou,um canalha por saudade?

*Que mulher nunca apertou...
*O pé no sapato para caber,
*A barriga para emagrecer.
*Ou um ursinho para não enlouquecer?

*Que mulher nunca jurou...
*Que não estava ao telefone,
*Que não pensa em silicone.
*Que'dele' não lembra nem o nome?

*Estamos em uma época em que:
*'Homem'dando sopa...
*é apenas um homem distribuindo alimento aos pobres.
*Pior do que nunca achar o homem certo...
*é viver pra sempre com o homem errado.

*Mais vale um cara feio com você...
*do que dois lindos se beijando.(sem preconceito)
*Se todo homem é igual, porque a gente escolhe tanto???

*"Príncipe encantado"que nada...Bom mesmo é o lobo-mau!!
*Que te ouve melhor...
*Que te vê melhor...
*E ainda te come!!!
KKKKKKKKKKKKKKKKKK

fonte:msg enviada ao meu orkut.

Corrigindo 20 velhos ditados

01- "É dando que se ... engravida".
02- "Quem ri por último... é retardado".
03- "Alegria de pobre... é impossível".
04- "Quem com ferro fere... não sabe como dói".
05- "Em casa de ferreiro... só tem ferro".
06- "Quem tem boca... fala. Quem tem grana é que vai a Roma!"
07- "Gato escaldado... morre, porra!"
08- "Quem espera... fica de saco cheio."
09- "Quando um não quer... o outro insiste."
10- "Os últimos serão ... os desclassificados."
11- "Há males que vêm para ... fuder com tudo mesmo!"(essa é ótima!!!)
12- "Se Maomé não vai à montanha... é porque ele se mandou pra praia."
13- "A esperança... e a sogra são as últimas que morrem."
14- "Quem dá aos pobres.... cria o filho sozinha." rsrsrsrsrsr....
15- "Depois da tempestade vem a ..... gripe."
16- "Devagar..... nunca se chega."
17- "Antes tarde do que ... mais tarde."
18- "Em terra de cego quem tem um olho é ... caolho."
19- "Quem cedo madruga... fica com sono o dia inteiro."
20- "Pau que nasce torto... urina no chão."
fonte: msg enviada ao meu e-mail.

Quantos mais vão ser assassinados por defender a nossa Floresta ?!

por Agência Brasil.

O Estado tem responsabilidade sobre o assassinato do casal de extrativistas José Cláudio Ribeiro da Silva e Maria do Espírito Santo da Silva, que ocorreu na terça-feira, no Pará. A afirmação é do representante da coordenação nacional da Comissão Pastoral da Terra (CPT), Dirceu Fumagalli.

Segundo ele, o nome do casal estava na relação de pessoas ameaçadas de morte entregue, em 2009, ao Ministério da Justiça. "Tanto a CPT regional (do Pará) quanto a CPT nacional já tinham feito essa denúncia. De fato teve essa ocorrência. Todo assassinato por si só é algo abominável, mas esse, na atual conjuntura, é emblemático", afirmou.
Para Fumagali, a morte dos extrativistas explicita como a questão das florestas está sendo tratada no País. "Os madeireiros cumprem um papel sujo, eles avançam pelas florestas, até para limpar as áreas para entregar para os pecuaristas. Há uma sintonia de interesses que não são os da floresta, muito menos daqueles que tentam conviver na floresta", disse.
Uma estimativa da CPT aponta que, entre 2001 e 2010, 377 pessoas foram assassinadas devido aos conflitos agrários no País. Os dados da Ouvidoria Agrária Nacional, do Ministério do Desenvolvimento Agrário, são mais específicos. No mesmo período, 58 pessoas foram assassinadas no Pará em confrontos por terra e outros 62 casos estão sob investigação no Estado.
De acordo com o representante da pastoral, os casos de assassinato continuam ocorrendo frequentemente. João Cláudio e Maria do Espírito Santo foram mortos a tiros ontem em uma estrada vicinal que leva ao Projeto de Assentamento Agroextrativista Praialta-Piranheira, na comunidade de Maçaranduba 2, a 45 km do município de Nova Ipixuna, sudeste do Pará. Há suspeitas de que o crime foi cometido por encomenda.
Ontem, a presidente Dilma Rousseff (PT) determinou ao ministro da Justiça, José Eduardo Cardozo, que a Polícia Federal (PF) seja acionada para investigar o assassinato dos dois líderes, ligados ao Conselho Nacional dos Seringueiros no município de Nova Ipixuna. Além da PF, o Ministério Público Federal e a Polícia Militar do Pará também estão investigando a morte do casal.

http://www.youtube.com/watch?v=uoHWwzO4Tuo&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=J58c9tWJlnQ&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=J58c9tWJlnQ&feature=related

No vídeo, o líder extrativista, José Cláudio Ribeiro da Silva, assassinado no último dia 24 de maio-2011, com sua esposa, Maria do Espírito Santo, em uma estrada vicinal que leva ao Projeto de Assentamento Agroextrativista Praialta-Piranheira, na comunidade de Maçaranduba 2, a 45 quilômetros do município de Nova Ipixuna, sudeste do Pará.O casal era conhecido por denunciar as madeireiras que atuam no local.
fontes: http://noticias.terra.com.br/brasil/noticias/0,,OI5150084-EI306,00-Pastoral+Estado+tem+responsabilidade+em+morte+de+extrativistas.html
http://www.diarioonline.com.br/noticia-149413-camponeses-sao-assassinados-em-nova-ipixuna.html

FESTIVIDADE DE N.SRª.AUXILIO DOS CRISTÃOS/DE 20 A 24 DE MAIO DE 2011/VTX-PÁ

Pároco: Pe. Vicente Zambello
Av. Manoel Félix de Farias, 1395- Centro
68383-000
Vitória Do Xingu (PA)
Fone : (93) 3521-11-21
Fone / (93)3521-1255
fax (contato) (93) 35211244
vzambello@yahoo.com.br Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
História de Vitória do Xingu - PA
1868- Com a chegada dos escravos em Porto Vitória trazidos pelo Sr. José Porfírio Neto. Os mesmos abriram caminhos. Neste mesmo ano construiram uma grande casa, a mesma servia para fazer celebrações. E chegando dois Capuchinhos Italianos: Frei Ludorico Mazzarino e Frei Carmelo Mazzarino aportaram em Porto Vitória, conquistaram a amizade dos povos índigenas Chipaias e Araras. Em certo tempo Frei Carmelo faleceu e Frei Ludorico Mazzario abandonou o Xingu. Os mesmos deixaram trabalhos realizados juntamente com os índios reabriram o caminho que a mata apagara, rumo à Missão Tucuana (Altamira).
1875- Em Porto Vitória havia alguns comerciantes que abasteciam os seringueiros. O Coronel Gaioso era um dos comerciantes fortes nesta época.
188_- Gaioso foi abandonado pelos escravos por causa da abolição da escravatura. Nesta época um fazendeiro Baiano, Agrário Calvacante dono de muitas terras ao redor de Vitória deu continuidade ao trabalho das estradas.
1896- Coronel José Porfírio de Miranda Junior, sobrinho de Agrário Calvacante comprou algumas terras ficando como líder e Patrono deste lugar.
1930- Nesta data era feito o trajeto de Vitória a Altamira a pé, as mercadorias eram transportadas em besta de cargas. Surgiram as primeiras conduções.
1931- Neste tempo um barco fazia linha de Vitória a Belém uma vez por mês.
1935- Na data de 25 de janeiro, Pe. Eurico Krautler visitou pela primeira vez o porto de Vitória e nesses tempo havia poucas habitações. Nesta época os recados telegráficos eram levados à Gurupá por cinco homens remadores que levavam 8 a 12 dias para cumprir essa missão.
1939- Por causa da 2ª Guerra Mundial perderam os seringais, intencificando o movimento de Porto de Vitória. Os armazens coletores tornaram-se destualizados. Nesse tempo tiveram a necessidade de implantar o Posto Médico. Para atender habitantes das antigas colônias, das ilhas dos beiradões de Souzel.
1940-1945- O transporte de mercadorias e passageiros era feito de caminhões.
1941- Com a morte do José Porfírio a casa grande foi ocupada pela família do Sr. Benicio de Oliveira Negri, que servia para culto e Missa. Os Padres vindo de Santarém atendiam o povo. Visitando os doentes, rezando terços, empregando a Palavra de Deus.
Frei Eustaquio é lembrado ainda hoje pelos antigos moradores foi substituido pelos Padres Clemente Geiger, Pe. Eurico Krautler e Pe. Guilherme.
1946- Iniciou a construção da capela que a mesma foi interrompida pela chuva foir retomado os trabalhos em 1948. Embora inacabada a construção, foi rezada a 1ª Missa por Pe. Eurico Krautler. Dom Eurico narrou que o próprio banco da borracha cedeu transporte para material da construção da capela.
1948- Em 30 de agosto Dom Clemente recém ordenado Bispo passa por Vitória lança a benção e inaugura a Capela em 24 de maio do mesmo ano.
1976- Funcionou dirigido por Irmã Sarafina o clube de mães. A mesma deixou trabalhos lançados para este povo.
1977- Chegaram as primeiras Irmãs Franciscanas em Altamira uma delas rumou a Vitória para exercer os trabalhos Pastorais. No dia 25 de dezembro Dom Eurico Krautler benzeu a Capela em vitória. Quando este ato aconteceu tínhamos a presença do Pe. Erwin Krautler.
1978- Formação de lideranças cristãs os grupos de Vizinhos reuniam para rezar o terço.
1980- Neste ano duas Irmãs Franciscanas ficaram apenas três dias em Vitória para assessorar as escolas e dar assistência a saúde.
1982- As irmãs passaram a morar em Vitória e os trabalhos melhoraram bastante. Em 1983 fundaram em 07 de fevereiro a comunidade N.S.A. dos Cristãos.
1984- Vitória foi dividida em setores para aprofundar o compromisso batismal.
De acordo com a nossa história da comunidade Nossa Senhora Auxílio dos Cristãos, muitas pessoas ajudaram na construção de Vitória uma das pessoas que trabalhou quase 15 anos aqui com nosco foi o Pe. Erwin Krautler que até hoje as pessoas tem muito carinho por sua pessoa. Somos sabedores que sua evangelização deixou algumas raízes profundas. Depois de sua ordenação de Bispo suas caminahadas aumentaram e passaram por nossa Paróquia, alguns padres: Pe. Danilo, Pe. Pedro, Pe. Renato, Pe. José, Pe. Sávio, Pe. Primo, Pe. Geraldo, Pe. Frederico, Pe Túlio, Pe Gilmar e o Pe. Sérgio que está junto conosco em Viitória do Xingu.
Que até hoje as pessoas não esqueceram de seus trabalhos Pastorais. E junto com os leigos trabalharam varias irmãs: Aparecida de Fátima, Leoni Maria, Lúcia, Inês, Benedita, Marilena, Cléia, Serafina, Ismelda, Senilda. E ainda continuam conosco Irmãs Maria, Ir. Marianita e Ir. Erenita Teresinha. Que também deixaram sementes evangelizadoras.
Durante esta caminhada já passaram vários seminaristas por nossa Paróquia.
E no decorrer desses anos aconteceu a ordenação do Pe. Ivanaldo organizada por nós da Paróquia N.S.A.C.
Hoje temos 27 comunidades do interior na cidade temos 6 setores de grupos de vizinhos, Legionárias, grupo de Jovens, movimentos de Mulheres, Círculos Bíblicos, Equipe de liturgia e catequese, que estão todos ligados à Paróquia.
Em 14-07-91, na Igreja N.S.A.C. em Vitória foi celebrada a Missa oficial da Paróquia N.S.A.C. pelo Dom Erwin Krautler. Por decisão do Bispo a Igreja passou a ser Matriz, porque antes da decisão do Bispo pertencia a Catedral de Altamira com isso ficou sendo Paróquia.
Com o aumento da população aumentou nossa caminhada com muita esperança e fé evangelizadora.
Hoje Vitória do Xingu já é município houve alguns desenvolvimentos para o crescimento do mesmo.
Nossa Senhora Aux. Do Cristãos temos tradições do Festejo da Padroeira e comunidades vizinhas também festejam festa de Padroeiros(as).
No festejo da Padroeira, temos algumas danças folcloricas de nosso município, com o seu desenvolvimento temos poetas, cantores, pintores, etc. Todo ano festejamos a festa da Padroeira que é realizada no mês de maio na barraca da Santa para angariar fundos para os sustento da Paróquia. Já realizamos alguns trabalhos com a renda da festa.
O povo da nossa região na époce dessa história viveu da agricultura, da pesca, da caça, da borracha e da castanha do pará através de trocas e vendas.
Politicamente- viviam isolados principalmente na educacão. Era um povo humilde e tinham poucas pessoas.
(extraído das respostas do caderno de estudos das comunidades de Vitória do Xingu em preparação a 6ª Assembléia do Povo de Deus da Prelazia do Xingu).
OBS: Atualmente a procissão da padroeira se dar nos dias 24 de Maio de cada ano, sendo que desde os dias 21,22,23,24 é realizada a programação festiva, na Barraca da Santa local; e esta manifestação religiosa e cultural é muito conhecida e apreciada em toda região do Oeste do Pará.
fonte: http://www.prelaziadoxingu.com.br/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=136&Itemid=389

Boa idéia da FTN/Mapeamento de manifestações culturais paraense.

Fundação Tancredo Neves mapeia manifestações culturais da quadra junina paraense.
A Fundação Cultural do Pará Tancredo Neves realiza, na próxima segunda-feira, 23, e terça-feira, 24, a partir das 10h, o recadastramento de grupos de manifestações culturais típicas da quadra junina paraense (boi bumbás, pássaros juninos, cordões de bicho, etc). O cadastramento será necessário para que o Governo do Estado do Pará defina quantidade e valores das subvenções que serão repassados aos diversos grupos para as festividades juninas.
Os representantes de entidades interessadas devem se encaminhar à Gerência de Linguagem Corporal da Fundação (4° andar do Centur) e preencher uma ficha cadastral, além de apresentar um histórico do grupo (este deve incluir foto ou outro registro visual). A data e procedimento do cadastro foram decididos após reunião com aproximadamente 20 amos e donos de bois da Região Metropolitana de Belém, na manhã da última terça-feira, 17, na Fonoteca Satyro de Melo. Outras reuniões com representantes de outras manifestações culturais também foram realizadas anteriormente.
A ideia do Governo é realizar um mapeamento de todas as manifestações tradicionais espalhadas pelo território paraense, não se limitando apenas aos grupos de Belém e distritos. “O objetivo da ação é fazer uma quantificação, um mapeamento, das manifestações tradicionais existentes no Estado e que ainda estão em atividade”, explica Fátima Pinheiro, Gerente de Linguagem Corporal da Fundação Tancredo Neves.
Neste ano, o evento Arraial de Todos os Santos ocorre de 15 a 29 de junho e agrega, no Centur, as diversas manifestações folclóricas paraenses típicas da quadra junina, como grupos e cordões de pássaros, bois bumbás, além do tradicional Concurso Estadual de Quadrilhas Juninas (que chega à oitava edição).

Hélio Granado - Ascom Fundação Tancredo Neves
20/05/2011 13:29
Da Redação Agência Pará de Notícias
FONTE:http://www.pa.gov.br/noticia_interna.asp?id_ver=77321

Criatividade Etilíca/limão+pinga+açucar+gelo+máquina lava roupas=caipirinha

E ainda tem mulher que diz que homem não sabe usar a máquina de lavar...
Aprenda essa...

A MISSA /pra descontrair parte III

O novo padre da paróquia estava tão nervoso no seu primeiro sermão,
que quase não conseguiu falar. Antes do seu segundo sermão, no
domingo seguinte, perguntou ao Arcebispo como poderia fazer para relaxar.
Este lhe sugeriu que na próxima vez, colocasse umas gotas de vodka
na água e que depois de uns goles estaria mais tranquilo.
No domingo seguinte aplicou a sugestão e sentiu-se tão bem, que
poderia falar alto até no meio de uma tempestade, de tão feliz e
descontraído que se encontrava.
Depois de regressar à reitoria da paróquia, encontrou uma nota do
Arcebispo dizendo-lhe:

Prezado padre, seguem algumas observações:

1) Na próxima vez, coloque g otas de vodka na água e não gotas de
água na vodka.
2) Não coloque limão e açucar na borda do cálice.
3) O manto da imagem de Nosso Senhor Jesus Cristo não deve ser usado
como guardanapo.
4) Existem 10 Mandamentos e não 12.
5) Existiram 12 Apóstolos e não 10.
6) Judas traiu Jesus, não o "sacaneou".
7) Jesus foi crucificado, não enforcado;
8) Tiradentes não tem nada a ver com a história.
9) A hóstia não é chicletes; Portanto evite tentar fazer bolas.
10) Aquela "casinha" é o confessionário; não o banheiro.
11) Evite apoiar-se na imagem de Nossa Senhora, muito menos
abraçá-la.
12) A iniciativa de chamar o público para cantar foi louvável, mas
fazer trenzinho e correr pela igreja foi demais...
13) Água benta é para se benzer e não para refrescar a nuca.
14) Nunca reze a missa sentado na escada do altar; Muito menos com o
&nbs p;pé sobre a Bíblia Sagrada.
15) As hóstias devem ser ditribuídas para os fiéis; Jamais usadas
como aperitivo para acompanhar o vinho.
16) Procure usar roupas debaixo da batina.
17) Evite abanar-se com a batina quando estiver com calor.
18)Jesus nasceu em Belém, mas isto não significa que ele seja
Paraense.
19) Numa missa não se deve fazer pergunta ao público.
20) Também não deve pedir ajuda aos universitários. Até porque eles
não sabem nada.
21) Quem peca é um pecador; Não um "filho da puta".
22) Quem peca vai para o inferno e não "pra puta que o pariu".
Pelos 45 minutos de missa que acompanhei, notei essas falhas. Espero
que tais falhas sejam corrigidas já para o próximo Domingo.
Atenciosamente, O Arcebispo.

Ps: Uma missa leva em torno de uma hora e não dois tempos de 45
minutos cada. E aquele sujeito sentado no canto do altar, a quem
você se referiu como "Travecão de Vestido", era eu!
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
fonte:minha colega Ryllyan Gama me mandou este por e-mail, além de mts outros hilários, vou postando aos poucos viu galera.

Quem são os Monstros do Abuso Sexual Infantil?

Quatro em cada dez crianças vítimas de abuso sexual foram agredidas pelo próprio pai, diz pesquisa

Uma pesquisa realizada no Hospital das Clínicas (HC) da Universidade de São Paulo (USP) revela que o combate e a prevenção de abusos sexuais a crianças precisam ser feitos, principalmente, dentro de casa. Segundo o estudo, quatro de cada dez crianças vítimas de abuso sexual foram agredidas pelo próprio pai e outras três, pelo padrasto.

Disque 100 registra 52 mil denúncias de violência em oito anos
Socióloga defende padronizar registro de crimes sexuais contra crianças

Os resultados foram obtidos após a análise de 205 casos de abusos a crianças ocorridos de 2005 a 2009. As vítimas dessas agressões receberam acompanhamento psicológico no HC e tiveram seu perfil analisado pelo Programa de Psiquiatria e Psicologia Forense (Nufor) do hospital.

Segundo Antonio de Pádua Serafim, psicólogo e coordenador da pesquisa sobre as agressões, em 88% dos casos de abuso infantil, o agressor faz parte do círculo de convivência da criança.

O pai (38% dos casos) é o agressor mais comum, seguido do padrasto (29%). O tio (15%) é o terceiro agressor mais comum, antes de algum primo (6%). Os vizinhos são 9% dos agressores e os desconhecidos são a minoria, representando 3% dos casos.

“É gritante o fato de o pai ser o maior agressor. Ele é justamente quem deveria proteger”, afirmou Serafim, sobre os dados da pesquisa, que ainda serão publicados na Revista de Psiquiatria Clínica da Faculdade de Medicina da USP. “As crianças são vítimas dentro de casa.”

A pesquisa coordenada pelo psicólogo mostra também que 63,4% das vítimas de abuso são meninas. Na maioria dos casos, a criança abusada, independentemente do sexo, tem menos de 10 anos de idade.

Para Serafim, até pela pouca idade das vítimas, o monitoramento das mães é fundamental para prevenção dos abusos. Muitas crianças agredidas não denunciam os agressores.

Elas, porém, dão sinais de abusos em seu comportamento, segundo Serafim. Por isso, as mães devem estar atentas às mudanças de humor das crianças. “Uma mudança brusca é a maior sinalização de abuso”, disse.

Por Vinicius Konchinski, da Agência Brasil/Yahoo!Notícias.
fonte: http://br.noticias.yahoo.com/quatro-em-cada-dez-crian%C3%A7as-v%C3%ADtimas-de-abuso-foram-agredidas-pai.html

ah essa tal Felicidade

Um jeito, um gesto
Um golpe de ternura
E a vida volta logo pro lugar
Uma palavra é uma coisa dura
Só sentimento pode libertar...

O tempo faz o jogo
Dos desejos
Eu sei que você sabe
Esperar
O dia amanhecer
Por entre os dedos
E aí saber que o sonho
É bom demais...

Felicidade!
Brilha no ar
Como uma estrela
Que não está lá
É uma viagem
Doce magia
E uma ilusão
Que a gente não escolhe
Mas que espera viver
Um dia...

Felicidade!
Quando estou em sua
Companhia
Brilha no ar!
E nos seus olhos
Me deixou brilhar
Felicidade!
Eu vejo aquela estrela
Fantasia
Mesmo sabendo que ela não
Está lá...

Felicidade
Fábio Jr.
Composição : Umberto Tozzi

Um Amor Puro/Djavan

O que há dentro do meu coração
Eu tenho guardado pra te dar
E todas as horas que o tempo
Tem pra me conceder
São tuas até morrer

E a tua história, eu não sei
Mas me diga só o que for bom
Um amor tão puro que ainda nem sabe
A força que tem
é teu e de mais ninguém

Te adoro em tudo, tudo, tudo
Quero mais que tudo, tudo, tudo
Te amar sem limites
Viver uma grande história

Aqui ou noutro lugar
Que pode ser feio ou bonito
Se nós estivermos juntos
Haverá um céu azul

Um amor puro
Não sabe a força que tem
Meu amor eu juro
Ser teu e de mais ninguém
Um amor puro

Um Amor Puro
Djavan
Composição: Djavan

15 DE MAIO DIA DO ASSISTENTE SOCIAL

SOBRE A PROFISSÃO DE SERVIÇO SOCIAL
Definição da profissão:
A profissão Serviço Social foi regulamentada, no Brasil, em 1957, mas as primeiras escolas de formação profissional surgiram a partir de 1936.É uma profissão de nível superior e, para exercê-la, é necessário que o graduado registre seu diploma no Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) do estado onde pretende atuar profissionalmente; há 24 CRESS e 3 delegacias de base estadual e o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), órgãos de fiscalização do exercício profissional no país, dando cobertura a todos os estados. A Lei que a regulamenta é a 8662/93. Desde seus primórdios aos dias atuais, a profissão tem se redefinido, considerando sua inserção na realidade social do Brasil, entendendo que seu significado social se expressa pela demanda de atuar nas seqüelas da questão social brasileira, que em outros termos, se revela nas desigualdades sociais e econômicas, objeto da atuação profissional, manifestas na pobreza, violência, fome, desemprego, carências materiais e existenciais, dentre outras. A atuação profissional se faz, prioritariamente, por meio de instituições que prestam serviços públicos destinados a atender pessoas e comunidades, que buscam apoio para desenvolverem sua autonomia, participação, exercício de cidadania e acesso aos direitos sociais e humanos; podem ser da rede do Estado, privada e ONG's. A formação profissional é generalista, permitindo apreender as questões sociais e psicosociais com uma base teórico-metodológica direcionada à compreensão dos processos relacionados à economia e política da realidade brasileira, contexto onde se gestam as políticas sociais para atendimento às mazelas da sociedade. Para um competente exercício profissional é necessário um continuado investimento na qualificação, podendo dispor de cursos de aperfeiçoamento, especialização, mestrado e doutorado disponíveis, capacitando-se em suas práticas específicas.
Áreas de atuação:
A atuação do assistente social se faz desenvolvendo ou propondo políticas públicas que possam responder pelo acesso dos segmentos de populações aos serviços e benefícios construídos e conquistados socialmente, principalmente, aquelas da área da Seguridade Social. De modo geral, as instituições que requisitam o profissional de Serviço Social se ocupam de problemáticas relacionadas a: crianças moradoras de rua, em trabalho precoce, com dificuldades familiares ou escolares, sem escola, em risco social, com deficiências, sem família, drogadictas, internadas, doentes; adultos desempregados, drogadictos, em conflito familiar ou conjugal, aprisionados, em conflito nas relações de trabalho, hospitalizados, doentes, organizados em grupos de interesses políticos em defesa de direitos, portadores de deficiências; idosos asilados, isolados, organizados em centros de convivência, hospitalizados, doentes; minorias étnicas e demais expressões da questão social. Devido à experiência acumulada no trabalho institucional, a (o) Assistente Social tem-se caracterizado pelo seu interesse, competência e intervenção na gestão de políticas públicas e hoje contribuindo efetivamente na construção e defesa delas, a exemplo do Sistema Único de Saúde - SUS, da Lei Orgânica da Assistência Social - LOAS e do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, participando de Conselhos Municipais, Estaduais e Nacionais, bem como das Conferências nos 3 níveis de governo, onde se traçam as diretrizes gerais de execução, controle e avaliação das políticas sociais.
Características profissionais:
Aa formação do (da) Assistente Social é de cunho humanista, portanto, comprometida com valores que dignificam e respeitam as pessoas em suas diferenças e potencialidades, sem discriminação de qualquer natureza, tendo construído como projeto ético/ político e profissional, referendado em seu Código de Ética Profissional, o compromisso com a Liberdade, a Justiça e a Democracia. Para tal, o (a) Assistente Social deve desenvolver como postura profissional à capacidade crítica/reflexiva para compreender a problemática e as pessoas com as quais lida, exigindo-se a habilidade para comunicação e expressão oral e escrita, articulação política para proceder encaminhamentos técnico-operacionais, sensibilidade no trato com as pessoas, conhecimento teórico, capacidade para mobilização e organização.
Condições de trabalho:
O (a) Assistente Social deve dispor de condições adequadas e dignas, asseguradas pelas instituições contratantes, que lhes permitam proceder à escuta, a reunião, os contatos e os encaminhamentos necessários à atuação técnica-operativa, em cumprimento aos artigos 4o. e 5o. da Lei 8662/93, das competências e atribuições profissionais. É preciso garantir recursos materiais e humanos para que sua atuação se realize de forma competente e efetiva, bem como que permitam o exercício do sigilo e dos princípios profissionais. Em geral, os (as) Assistentes Sociais são contratados/assalariados (as), mas registra-se, também, as práticas de caráter autônomo, afinal, legalmente reconhecido como "profissional liberal". A carga horária de trabalho deve considerar as atividades de planejamento, execução, estudos/pesquisas, avaliação e a relação com a "população" atendida, quantitativamente e qualitativamente. Assim, tem variado de 6 a 8 horas, ou até menos em casos de assessoriais e consultorias.
Qualificação requerida:
O curso, promovido por Universidades Públicas, Privadas e Comunitárias, tem-se realizado em 4 anos, no mínimo; essas praticam currículos orientados pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais, aprovadas em 1996. Em todo o país, há cerca de 90 escolas cadastradas, e muitas dispõem de cursos de pós-graduação, latu e stricto senso.
Inserção no mercado de trabalho: por meio de concursos públicos, processos seletivos, amplamente divulgados em órgãos de imprensa, ou em modalidades escolhidas para oferta de emprego ou solicitação de serviços técnicos especializados. É uma profissão que considera uma questão ética o submeter-se a processos transparentes, públicos, na medida em que se publica e defende princípios de democracia e de probidade.
Mercado de Trabalho: as instituições que têm contratado o (a) Assistente Social, em geral são: prefeituras, associações, entidades assistenciais e de apoio à luta por direitos, sistema judiciário e presidiário, sistema de saúde, empresas, sindicatos, sistema previdenciário, ONG's, centros comunitários, escolas, fundações, universidades, centros de pesquisa e assessoria. Como as injustiças sociais e a desigualdade são persistentes e estruturais, enquanto permanecerem haverá campo de atuação profissional; nesse sentido, é sempre possível expandir o "mercado de trabalho", ao tempo em que, contraditoriamente, fruto das mesmas injunções políticas e econômicas que enxugam o emprego no país, também retraem-se alguns campos, proporcionalmente ao universo de profissionais no país (cerca de 53.000, dados da última atualização do cadastramento dos CRESS). Há que se considerar em expansão, por exemplo,o contrato de prefeituras para planejamento/programação de políticas sociais, devido à interiorização/descentralização das políticas públicas; solicitação de assessorias ou consultorias em projetos e programas sociais; solicitação de projetos para captação de recursos; e outros.
Remuneração: não há uma lei de piso salarial; a categoria se organiza, em sua maioria, em sindicatos por ramos de atividade, tendo sua remuneração definida pelos contratos coletivos nas diversas áreas de trabalho. Assim, considerando-se as disparidades regionais e a lógica econômica, os salários têm variado, praticando-se de $400,00 a $5.000,00, a depender da área e da experiência profissional, da natureza técnica/política e teórico/metodológica. Existem hoje no País 05 Sindicatos de Assistentes Sociais e uma Federação Nacional
Informações sobre a profissão: Maiores informações sobre a profissão de Serviço Social, em nível nacional, podem ser encontradas na pagina do Conselho Federal de Serviço Social - CFESS: http://www.cfess.org.br e-mail: cfess@cfess.org.br ou ainda na pagina da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social - ABEPSS: www.abepss.org.br . Nos estados as informações locais poderão ser acessadas através dos endereços dos Conselhos Regionais de Serviço Social - CRESS, localizados também na Home Page do CFESS.
Texto elaborado pela Comissão de Orientação e Fiscalição Profissional - COFI - CFESS
fonte:http://www.cress-sc.org.br/servicosocial/profissao.php

A velha história dos Benefícios X Malefícios dos Ovos em nossa alimentação

Guerra dos ovos
Se as galinhas pudessem entrar na Justiça com processos por perdas e danos morais, elas ficariam milionárias com seus ovos. Não acredito que nenhum outro alimento tenha sido mais injustamente difamado nas últimas décadas que este subproduto de nossas amigas penosas. Por que isto aconteceu?

Em defesa dos frascos e comprimidos (neste caso, das galinhas e seus ovos), aqui vamos nós:
A reputação dos ovos começou a ir frigideira abaixo nos anos 60, quando os pesquisadores fizeram as primeiras conexões entre doenças cardíacas e altos níveis de colesterol no sangue. Dados estatísticos mostraram que a maioria dos infartados seguia uma dieta rica em gorduras, entre outros fatores de risco. Em resposta, os cientistas determinaram que 300 mg de colesterol por dia seriam a fronteira do aceitável. Acima disso no seu prato, você estaria por sua própria conta e os médicos lavariam as mãos.
Como nada melhor que uma amostra grátis do apocalipse para vender um pouco mais de revistas e notícias (vide desde aquecimento global até doença da vaca louca), os especialistas aproveitaram a deixa e saíram em busca de culpados mais palpáveis.
Foram necessários apenas uns poucos anos de pesquisa para que o oráculo da ciência alertasse ao mundo: fujam da gema de ovo! Ela é uma das fontes mais ricas em colesterol que se conhece!! O aviso baseava-se na presunção lógica (porém incorreta) de que todo o colesterol presente nos alimentos se transferiria direta e inexoravelmente para o seu sangue feito um míssil Tomahawk.
A bem da verdade, um único ovo contém mais de 5 gramas de proteína pura, além de um fabuloso coquetel de vitaminas e sais minerais. Eles também são uma ótima fonte de colina (uma substância associada ao bom funcionamento da memória), luteína e zeaxantina (relacionadas ao bom funcionamento da visão).
Eu concordo, os ovos contêm um bocado de colesterol. Cerca de 212 mg cada um, para ser mais exato. Em termos proporcionais, eles só têm menos colesterol que porções de fígado, camarão, carne de pato e reis momos. Contudo, eliminar completamente os ovos da sua dieta não pode ser considerado uma medida 100% sensata. Você pode consumi-los com moderação se quiser, sem pânico.
Por exemplo: uma omelete de um ovo só tem um aspecto muito solitário, quase depressivo. A solução, ao invés de temperar a omelete com Fluoxetina, consiste em preparar seu prato com 2 ovos e comer sem culpa. No dia seguinte, equilibre a matemática nutricional evitando ovos e frituras.
Adicionar vegetais folhosos à refeição também é uma medida inteligente. As fibras vegetais atuam dificultando a absorção intestinal de colesterol. Inclusive, esta é a lógica por trás de muitos medicamentos direcionados para redução dos níveis de gorduras no sangue. Abuse de brócolis, couve, repolho, espinafre e taioba.
Uma vez que a imensa parte do colesterol do ovo está na gema, se você quiser comer ovos mexidos a saída também é simples: utilize um ovo inteiro e apenas a clara dos ovos seguintes. A quantidade de colesterol estará dentro do recomendável e você terá um mexido saboroso, rico em proteínas e capaz de matar sua fome.
Enfim, os ovos são uma excelente fonte de nutrientes e não uma granada galinácea pronta para detonar suas coronárias. Se você conseguir compreender isso, missão cumprida.
E eu estava para fechar esta crônica todo satisfeito, pensando ter redimido de uma vez por todas o papel dos ovos e suas progenitoras na dieta do cidadão comum, quando um infeliz comentou: mas… e o que você diz da Gripe do Frango?
Pronto, galinhas, lá vamos nós. De novo.
Por Dr. Alessandro Loiola . 12.05.11

fonte:http://colunistas.yahoo.net/posts/10889.html

Craque do futebol da Inglaterra Balotelli, salva garoto de bullying

Foto: Getty Images
11 de Maio de 2011 11:14

Os tabloides ingleses são loucos por notícias da vida pessoal de Mario Balotelli, principalmente suas noitadas e momentos de infantilidade. No entanto, o jornal 'The Sun' deu uma notícia boa sobre o atacante nesta semana. O jogador do Manchester City se surpreendeu com um pedido de autógrafo de um pequeno torcedor acompanhado da mãe no centro de treinamento de Carrington.

Balotelli estranhou o fato de o garoto estar fora da escola naquele horário e perguntou-lhe se estava cabulando aula. O menino admitiu que não foi à escola porque sofria bullying dos colegas. Pois 'SuperMario', como é chamado na Itália, não pensou duas vezes. Levou a mãe e o filho à escola como um raio em sua Maserati branca e exigiu falar com o diretor.

O jogador fez com que o menino admitisse o problema para que se achasse o culpado, que foi chamado na diretoria. Antes de ir embora, satisfeito, Balotelli viu o cumprimento dos meninos e a promessa de que aquilo não voltaria a acontecer.

O atacante italiano descendente de ganeses, 20 anos, chegou como uma grande contratação no City depois de saída conturbada da Inter de Milão, no meio do ano passado. Uma de suas muitas notícias curiosas aconteceu há algumas semanas, quando Balotelli foi visto dando uma "esmola" de 1 mil libras (R$ 2,6 mil) a um mendigo de Manchester.
fonte:http://br.esportes.yahoo.com/colunas/na-inglaterra-balotelli-salva-garoto-do-bullying-esportes-1709.html

obs: Com certeza foi uma boa atitude do jogador que tinha uma fama de bad boy anos atrás e está dando uma de super-héroi na Inglaterra!Os jogadores ricos do Brasil deveríam usar sua fama e dinheiro para ajudar quem realmente precisa, e olha que não são poucos os necessitados por aqui.É o que acho!

leia mais aqui no blog no texto Não ao Bullying/Abril

O dia dela (Raimunda Cabral da Silva)

POSTO AQUI UMA FOTO DE NOSSA SENHORA DE NAZARÉ A QUAL ERA MUITO DEVOTA

Ontem 08 de Maio de 2011(domingo), foi comemorado o dia das Mães, obviamente que não comemorei, só o que fiz foi rezar muito para que Deus guarde minha heroína/guerreira num lugar muito especial. Depois de sua morte ainda não tinha conseguido escrever nada sobre minha mãezinha querida aqui no meu blog, mas como o tempo passa rápido, logo ela completará 1 ano de falecida e eu farei uma homenagem á ela postando um texto aqui, do qual a emoção/a dor e tristeza ainda presente em meu coração me impedem de terminá-lo.Recebi a notícia de minha irmã que mora em VTX que estão fazendo um (abaixo assinado por amigos, professores, familiares e conhecidos)para que a próxima creche a ser construída seja dado o nome dela, esta com certeza é uma linda homenagem, já que por muito tempo ela foi professora e sempre levantou a bandeira da educação em nossa cidade/VTX-PA.Por enquanto o que sinto, o que penso, no momento é que sempre vou amá-la.

"Saudade é a ausência constante de alguém que está sempre presente"(anônimo)

A arca de Noé do Pará kkkkkkkkkkkkkk

*Um dia, o Senhor chamou **Noé **que morava em SANTARÉM e ordenou-lhe:
- Dentro de 6 meses, farei chover ininterruptamente durante 40 dias e 40 noites, até que o Pará seja coberto pelas águas. Os maus serão destruídos,

*mas quero salvar os justos e um casal de cada espécie animal. *

*Vai e constrói **uma arca de madeira.** *

*No tempo certo, os trovões deram o aviso e os relâmpagos cruzaram o céu.
Noé chorava, ajoelhado no quintal de sua casa, *

*quando ouviu a voz do Senhor soar furiosa, entre as nuvens: **
- Onde está a arca, Noé?** **
- Perdoe-me, Senhor suplicou o homem. *

*Fiz o que pude, mas encontrei dificuldades imensas: *

*Primeiro tentei obter uma **licença da Prefeitura** , *

*mas para isto, precisa ter prefeito, além das altas taxas para obter o **alvará,

*me pediram ainda uma contribuição para a **campanha **para eleição do prefeito da Direita. *

*Precisando de dinheiro, fui aos bancos e não consegui empréstimo, mesmo aceitando aquelas **taxas de juros **... *

*O **Corpo de Bombeiros ** exigiu um sistema de prevenção de incêndio, mas consegui contornar, subornando um funcionário. *

*Começaram então os problemas com **o IBAMA** e a **SEMA** **para a extração da madeira. *

*Eu disse que eram ordens **SUAS, **mas eles só queriam saber se eu tinha um **"Projeto de Reflorestamento **" e um tal de "Plano de Manejo ". Cujo quais levam aproximadamente de 02 a 03 anos para ser aprovados.*

*Neste meio tempo ELES descobriram também uns casais de animais guardados em meu quintal. *

*Além da pesada multa, o fiscal falou em **"Prisão Inafiançável "** e eu acabei tendo que matar o fiscal, porque, *para este crime, a lei é mais branda. *

*Quando resolvi começar a obra, na raça,apareceu o **CREA** e me multou porque eu não tinha um Engenheiro Florestal para retirada da madeira, e um
Engenheiro Naval responsável pela construção. *

*Depois apareceu **o Sindicato** exigindo que eu contratasse seus marceneiros com garantia de emprego por um ano. *

*Veio em seguida **a Receita Federal** , falando em **" sinais exteriores de riqueza " **e também me multou. *

*Finalmente, quando a **Secretaria de Municipal do** **Meio Ambiente** pediu
o **" Relatório de** Impacto Ambiental " **sobre a zona a ser inundada, mostrei o mapa do Pará. *

*Aí, quiseram me internar **num Hospital Psiquiátrico!** *

*Sorte que o **INSS* *em Santarém funciona precariamente e estava de greve...*

Noé terminou o relato chorando, mas notou que o céu clareava perguntou: *

- Senhor, então não irás mais destruir o Pará? *

- Não! - respondeu a Voz entre as nuvens *

*- Pelo que ouvi de ti, Noé, cheguei tarde! *

* O atual governador do Pará já está se encarregando de fazer isso!#sanova.
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

DIREITOS garantidos á relações homoafetivas no Pará.

Quinta-feira, 05 de maio de 2011.

Presidente do STF conclama Legislativo a colaborar com regulamentação da união estável homoafetiva

Décimo e último ministro a votar, o presidente do Supremo Tribunal Federal (STF), ministro Cezar Peluso, convocou o Poder Legislativo a assumir a tarefa de regulamentar o reconhecimento da união estável homoafetiva para casais do mesmo sexo. Ele acompanhou o relator, ministro Ayres Britto, no sentido de julgar procedentes a Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 4277 e a Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental (ADPF) 132.

Com o voto do presidente da Corte, o Plenário do STF reconheceu por unanimidade (10 votos) a estabilidade da união homoafetiva, decisão que tem efeito vinculante e alcança toda a sociedade.

Condenação a toda forma de discriminação.
De forma breve, ele justificou sua adesão à procedência das ações. Segundo o ministro, o Supremo condenou todas as formas de discriminação, “contrárias não apenas ao nosso direito constitucional, mas contrária à própria compreensão da raça humana à qual todos pertencemos com igual dignidade”.

Peluso considerou que as normas constitucionais - em particular o artigo 226, parágrafo 3º da Constituição Federal - não excluem outras modalidade de entidade familiar. “Não se trata de numerus clausus, o que permite dizer, tomando em consideração outros princípios da Constituição – dignidade, igualdade, não discriminação e outros – que é possível, além daquelas que estão explicitamente catalogadas na Constituição, outras entidades que podem ser tidas normativamente como familiares, tal como se dá no caso”, afirmou.

Lacuna normativa.
O ministro também reconheceu a existência de uma lacuna normativa que precisa ser preenchida. Conforme o presidente do STF, tal lacuna tem de ser preenchida “diante, basicamente, da similitude, não da igualdade factual em relação a ambas as entidade de que cogitamos: a união estável entre homem e mulher e a união entre pessoas do mesmo sexo”.

De acordo com ele, “estamos diante de um campo hipotético que em relação aos desdobramentos deste importante julgamento da Suprema Corte brasileira, nós não podemos examinar exaustivamente, por diversos motivos”. Conforme o ministro, os pedidos não o comportariam, além de que “sequer a nossa imaginação seria capaz de prever todas as consequências, todos os desdobramentos, todas as situações advindas do pronunciamento da Corte”.

Ao mencionar voto do ministro Gilmar Mendes, Peluso ressaltou que os ministros não têm o modelo institucional que o Tribunal pudesse reconhecer “e definir de uma maneira clara e com a capacidade de responder a todas as exigências de aplicações à hipóteses ainda não concebíveis”.

“Da decisão da Corte folga um espaço para o qual, penso eu, que tem que intervir o Poder Legislativo”, disse o ministro. Ele afirmou que o Legislativo deve se expor e regulamentar as situações em que a aplicação da decisão da Corte será justificada também do ponto de vista constitucional.
EC/CG

fonte:http://www.stf.jus.br/portal/cms/verNoticiaDetalhe.asp?idConteudo=178946

Tur pelo centro histórico de Belém

Passeio a pé pelo centro histórico é opção de turismo em Belém.
O público tem sido composto por estudantes,
professores, moradores da Cidade Velha e turistas.

por Paulo Henrique Gadelha /Maio 2011
foto Karol Khaled

A cidade de Belém está caminhando para completar 400 anos, o que acontecerá em 12 de janeiro de 2016. Mesmo estando entre as capitais mais antigas do Brasil, o seu centro histórico só ganha notoriedade por ocasião do aniversário, transformando-se em cenário principal das comemorações e da cobertura jornalística. Ao longo do ano, o bairro Cidade Velha é pouco lembrado, assim como são escassas as iniciativas para resgatar e conservar a memória do lugar.
Para reaver a memória socioespacial do centro histórico da capital paraense, o Grupo de Pesquisa em Geografia do Turismo (GGEOTUR) da Faculdade de Geografia e Cartografia da Universidade Federal do Pará (UFPA) criou o Projeto de Extensão "Roteiro Geoturístico no bairro Cidade Velha – conhecendo o centro histórico de Belém".
"Os turistas que vêm a Belém não têm uma boa opção de roteiro para conhecer o centro histórico, na Cidade Velha. Os próprios moradores do bairro e de outros locais da cidade pouco conhecem o lugar. Nenhuma agência de turismo oferece um percurso a pé pelas ruas do bairro. Ao percebermos essa lacuna e o potencial da Cidade Velha para o desenvolvimento do turismo patrimonial e histórico, avaliamos que seria pertinente a criação do Projeto, pois atenderíamos os turistas, os estudantes, a comunidade local e o público em geral", diz a coordenadora do Projeto de Extensão e professora da Faculdade de Geografia da UFPA, Maria Goretti da Costa Tavares.

O Projeto, concebido essencialmente para desenvolver turismo de base comunitária, começou a ser elaborado pelo GGEOTUR em 2009. Para a implementação da iniciativa, foi montada uma equipe de trabalho. Além da coordenadora Goretti Tavares, integra o Projeto quatro estudantes da Graduação de Geografia – com bolsas da Pró-Reitoria de Extensão –, uma técnica da Companhia de Turismo do Estado do Pará (Paratur), um docente do Campus de Marabá, um aluno do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFPA e, mais recentemente, três estudantes da Escola de Aplicação da Universidade, contemplados pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Ensino Médio (Pibic-EM).
Saídas acontecem aos sábados, a cada quinze dias

Com a equipe pronta, a próxima etapa foi de pesquisa bibliográfica e documental, o que aconteceu a partir de maio de 2010, sob responsabilidade dos bolsistas de extensão. Para isso, foram consultados artigos científicos, dissertações e teses. Segundo a coordenadora, a intenção era sistematizar as informações colhidas sobre o centro histórico de Belém e usá-las para a produção de pequenos textos, que serviriam de base para as falas dos integrantes ao longo do roteiro.
A partir das informações reunidas, a equipe definiu o trajeto que seria percorrido. O roteiro sempre inicia em frente ao Forte do Castelo, onde Goretti Tavares explica os motivos pelos quais a cidade "nasceu" ali. "Utilizamos elementos da Geografia, da Geopolítica, da História, da Arquitetura e a ressignificação do Turismo, neste caso, o de base comunitária, para entendermos a complexidade da formação do centro histórico. Desta forma, podemos compreender, por exemplo, o motivo da existência do Forte do Castelo, que foi uma das estratégias utilizadas pelos portugueses para a ocupação do que hoje entendemos por Amazônia", diz a professora.

A primeira edição do roteiro geoturístico foi realizada em 12 de janeiro de 2011. A escolha da data, obviamente, não foi aleatória, já que se tratava do aniversário de 395 anos de Belém. Os pontos visitados no roteiro de estreia foram mantidos nas edições subsequentes. Desde então, o roteiro vem sendo realizado a cada 15 dias, aos sábados, seguindo, basicamente, o mesmo caminho: Forte do Castelo, Feira do Açaí, Praça Frei Caetano Brandão, Igreja da Sé, Rua Siqueira Mendes (antiga Rua do Norte, primeira rua da capital paraense), Casa Rosada, Fábrica do Guaraná Soberano, Praça e Igreja do Carmo, Rua Joaquim Távora, Largo e Igreja de São João, Rua Tomázia Perdigão, Palácio do Governo, Prefeitura (mesmo prédio onde também funciona o Museu de Arte de Belém – MAB), Praça Dom Pedro II, Instituto Histórico e Geográfico do Pará, Praça do Relógio e Museu do Círio.
Ficha de avaliação de participantes é termômetro.

Após cada edição do roteiro, a equipe se reúne para avaliar a atividade. Nesse momento, é levada em consideração a ficha de avaliação preenchida pelos participantes. O documento é considerado como um termômetro do trabalho desenvolvido. "Esta ficha contém críticas, observações, sugestões e dicas dos participantes e nos ajuda a melhorar o roteiro. Dependendo da viabilidade, podemos incluir outros pontos no passeio e mudar detalhes da programação. É muito importante essa avaliação de quem participa", avalia a professora Goretti Tavares.
O público é composto por 30 pessoas, em média. São estudantes, professores, moradores da Cidade Velha e de outros bairros, além de turistas, eventualmente. Os interessados em participar podem se inscrever antecipadamente por e-mail ou, então, comparecer no dia marcado, no local de saída do roteiro. Uma vez cadastrado, o participante irá receber a ficha de avaliação e informações sobre as próximas edições.

Outro objetivo do Projeto é chamar a atenção do Poder Público para o cumprimento de suas competências administrativas. "É preciso provocar o Poder Público para que se cuide, por exemplo, da arquitetura dos prédios antigos e da limpeza da cidade. Como queremos que o turista venha a Belém se a cidade não for bem administrada e considerada um lugar agradável por esse visitante?", pondera Goretti Tavares.
A professora destaca, ainda, que a iniciativa pode contribuir para o desenvolvimento local (econômico e social), hoje, carente de ações voltadas ao turismo. Para manter-se em atividade, o Projeto depende de recursos financeiros. Atualmente, são parceiros: a UFPA - por meio da Pró-Reitora de Extensão, a Paratur e a Secretaria Municipal de Turismo (Belemtur). Para o mês de junho, é possível que o roteiro inclua o Ver-o-Peso e, para o segundo semestre, estão previstas edições nos bairros Reduto e Campina.

"Com o decorrer das atividades, recebemos o retorno do nível de satisfação dos participantes, que se mostram entusiasmados com o roteiro. Um dos comentários mais comuns é sobre o ineditismo da iniciativa. Isso nos motiva a tentar melhorar ainda mais. Outro ponto importante é a aproximação dos estudantes envolvidos com o objeto de estudo, no caso, o centro histórico na Cidade Velha. Isso pode motivá-los a fazer o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) sobre esse tema, o que também é enriquecedor para nós, professores", avalia Goretti Tavares.
Serviço:
"Roteiro Geoturístico no bairro Cidade Velha - conhecendo o centro histórico de Belém"
Edições de maio: dias 14 (sábado) e 29 (domingo), às 8h
Local: Em frente ao Forte do Castelo (local de saída do percurso).

fonte:http://www.ufpa.br/beiradorio/novo/index.php/leia-tambem/1203-passeio-a-pe-pelo-centro-historico-e-opcao-de-turismo-em-belem

UFPA debate Violência Sexual na Escola.

: :UFPA debate violência sexual na escola e formação de professores na perspectiva da inclusão

A Universidade Federal do Pará (UFPA) abriu nesta segunda-feira, 2, o ciclo de debates sobre temáticas referentes ao enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes. A iniciativa do encontro partiu do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Currículo e Formação de Professores na Perspectiva da Inclusão (Includere), vinculado ao Instituto de Ciências da Educação (ICED).
No mês em que o Brasil instituiu o dia 18 como de Combate à Violência e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, o coordenador do Grupo, Genylton Odilon, adiantou que a jornada de estudos acontecerá durante todo o mês de maio, sempre às segundas-feiras como forma de mobilizar a sociedade acadêmica e extra-acadêmica.
O objetivo é fortalecer o combate às violações dos direitos da criança e do adolescente, e, sobretudo, chamar a atenção da sociedade para o dia D (De Combate à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes) e fortalecer parceria entre Instituições de Ensino Superior, órgãos públicos e movimentos sociais. Ainda segundo o coordenador, a promoção da jornada pelo Grupo de Pesquisa abre um ciclo de estudos acerca das temáticas acima, pois todas são desenvolvidas com o objetivo de potencializar debates e construções teóricas a esse respeito.
Denúncia - A presidente da Comissão de Justiça e Paz, Marie Henriqueta, esteve presente ao encontro e elencou as causas prováveis que fortalecem esta rede. De acordo com a religiosa, “as desigualdades sociais entre crianças e adolescentes que não têm perspectiva de vida” compõem a lista de motivos que fortalecem a prática, além da “inexistência de políticas de proteção de direitos e da cultura machista que impera na sociedade.”
Militante da causa, Henriqueta falou, ainda, que quanto mais trabalha pelo fortalecimento do combate à exploração sexual e ao tráfico de pessoas, mais tem vontade de continuar. E denunciou que, em Breves, no Marajó, existe uma criança sob a posse de seu agressor há três anos. Por conta de denúncias como esta, sua liberdade anda ameaçada, pois se vê “vigiada, mapeada” e sempre que precisa ir a um município vai com escolta policial. Motivos que, segundo a religiosa, não vão intimidá-la.
Escola de Conselhos – Diante de tantas dificuldades, foi questionada, durante o debate, a formação dos profissionais que acolhem crianças e adolescentes nos municípios. O coordenador da Escola de Conselhos no Pará, Salomão Hage, explanou o objetivo do projeto implementado em janeiro deste ano.
“A Escola de Conselhos busca alcançar o desafio de qualificar 908 conselheiros tutelares e de direitos que atuam no Estado e, portanto, fortalecer o Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente”, acrescentou Salomão.
A Escola trabalhará com a produção de um diagnóstico social dos lugares onde estes conselheiros atuam. Atualmente, dezenas de educadores estão em processo de seleção. A primeira formação está prevista para o mês de junho.
Parceria – A presidente do Conselho de Direito da Criança e do Adolescente do município de Breves, Vanacy Leão Amaral, veio a Belém participar do ciclo de palestra promovido pelo Includere. Ela é pedagoga e trabalha, no município, a formação sob a ótica da orientação sexual para os professores. “A Sexualidade é um tema transversal com o qual a escola não tem preparação para trabalhar”, completou Vanacy, que veio à Universidade com o objetivo de fortalecer a parceria com os grupos de pesquisa.
A região do Marajó é considerada, pelos pesquisadores, uma das mais carentes em políticas públicas. Vanacy disse, ainda, que partes dos problemas enfrentados estão ligados às relações familiares destas crianças e adolescentes e chamou atenção para os indicadores negativos. Até fevereiro deste ano, já foram registrados 15 casos de violência sexual no município.
Serviço - O encontro foi realizado no auditório do Instituto de Tecnologia (ITEC), no Campus da UFPA, no bairro Guamá, e as próximas palestras acontecerão sempre às segundas-feiras do mês de maio, no Instituto de Ciências da Educação (ICED). Mais informações: (91) 81279300.
Texto: Cora Coralina – Assessoria de Comunicação do ICED/UFPA
fontes: http://www.portal.ufpa.br/imprensa/noticia.php?cod=4616

Vítima de abuso sexual diz que tema deveria ser abordado nas escolas
Odívia Barros, de 33 anos, é autora do livro 'Segredo Segredíssimo.'
História de abuso sexual na infância foi vivida pela escritora.

Assim como a menina Adriana, personagem do livro "Segredo Segredíssimo", sua criadora, a autora Odívia Barros, de 33 anos, sofreu abuso sexual na infância. A obra, lançada neste mês, é destinada a crianças e conta a história de uma menina triste e medrosa que tinha um segredo: era abusada por um "tio". Para Odívia, é essencial que o tema seja abordados nas escolas, logo nos anos iniciais do ensino fundamental. Especialistas na área de políticas públicas na infância e adolescência defendem que o tema precisa ser discutido no ambiente escolar, mas requer uma formação dos educadores.

ilustração (Foto: Divulgação)Livro conta a história de menina que é vítima de abuso sexual (Ilustração: Thaís Linhares/Divulgação)

A escritora argumenta que especialistas avaliam que a partir dos 5 anos já é possível orientar as crianças sobre a abordagem sexual imprópria por parte dos adultos. "Eles apontam que, após o convívio familiar, a escola mostra-se como situação ideal para detecção e intervenção junto aos casos de abuso sexual, justamente pelo tempo considerável em que a instituição, a criança e seus familiares interagem. É imprescindível discutir o tema. Ou fazemos isso ou os abusadores continuarão chegando primeiro."

A obra mostra a dificuldade que as vítimas têm de denunciar a situação. Na história, Adriana só contou sobre o abuso à mãe porque foi incentivada pela amiga Alice.
saiba mais

* Vítimas de bullying revelam omissão da escola e medo de falar sobre tema
* Vítimas de bullying usam a literatura e o teatro para discutir problema
* Livro sobre menina com vários apelidos discute bullying na escola

Odívia foi motivada a escrever o livro, pois queria evitar que a filha, de 5 anos, passasse pela mesma situação. "Mas como falar de um assunto tão difícil com uma criança? Pensei que deveria existir um livro que orientasse sobre o tema, sem assustá-las. Então resolvi escrevê-lo. Esse é o meu livro de estréia. Outros virão."

Para ela, a escola tem o compromisso ético e legal de notificar às autoridades casos suspeitos ou confirmados de maus-tratos, que incluem a violência sexual. "O ambiente escolar é um excelente lugar para que as discussões sobre abuso sexual aconteçam, sempre respeitando a faixa etária e o nível de conhecimento da criança."
segredíssimo (Foto: Divulgação)Capa do livro de Odívia Barros (Foto: Divulgação)

Formação de professores
Na opinião de especialistas ouvidos pelo G1, o falar de abuso sexual na escola requer, sobretudo, uma formação especializada dos educadores.

"É necessário adequar a discussão para as pessoas que podem contribuir. Refletir com formadores de opinião, professores e educadores. A escola é um espaço apropriado, mas é necessário tratar com ressalva o público infantil", diz a socióloga Graça Gadelha.

Para Graça, publicações como "Segredo Segredíssimo" necessitam de orientação e diálogo porque a "criança não tem capacidade de refletir e entender a mensagem."

Itamar Gonçalves, coordenador de programa da Childhood Brasil, concorda que tais livros exigem "mediação." "É um material adequado, mas exige orientação de um adulto, da família ou da escola. Hoje não dá mais para a escola ficar ausente desta conversa. A comunidade escolar tem papel fundamental na prevenção, identificação, bem como na notificação dos casos de violência sexual."

Para Gonçalves, o tema sexo ainda é tabu na sociedade, muitas vezes os educadores são conservadores. Porém, segundo ele, é necessário discutir questões como desejo e afetividade, que vão muito além do conceito do início da década de 90 que tratava o sexo apenas como reprodução.

A Chidlhood Brasil, organização que defende os direitos das crianças e adolescentes contra abuso e explora sexual, possui um projeto de formação de educadores que já foi levado para os municípios de São Paulo e do Grande ABC. Atualmente, o trabalho é desenvolvido em nove cidades pernambucanas. O objeto é capacitar os educadores para que saibam prevenir, identificar e notificar os casos de violência sexual.

O Ministério da Educação também realizou um projeto de formação de 500 profissionais, sendo 430 da educação e 70 da rede de proteção de direitos de crianças e adolescentes, entre eles, conselheiros tutelares, profissionais de saúde e do desenvolvimento social. Além disso, o MEC possui três publicações que contemplam o tema destinadas aos educadores. São elas: "Guia Escolar: Métodos para Identificação de Sinais de Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes", "Escola que Protege" e "Impactos da Violência nas Escolas".
texto: Vanessa Fajardo Do G1, em São Paulo

fonte:http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2011/03/vitima-de-abuso-sexual-diz-que-tema-deveria-ser-abordado-nas-escolas.html

LEIA TAMBÉM NO ENDEREÇO DO BLOG ABAIXO CASO DE CRIANÇA QUE FICOU GRÁVIDA DE GÊMIOS POIS SOFRIA ABUSOS DE PADRASTO.
BLOG: http://deolhos.blogspot.com/2009/03/violencia-sexual-crianca-de-9-anos-vai.html OU http://deolhos.blogspot.com/

1ª Unidade do Pró-Paz é instalada na UFPA

Já está em funcionamento o primeiro Núcleo do Programa Estadual de Articulação de Políticas Públicas para a Infância, Adolescência e Juventude do Governo do Estado do Pará, o Pró-Paz nos Bairros. O espaço foi inaugurado neste sábado, 30, no Campus III da Universidade Federal do Pará (UFPA), no bairro Guamá, em Belém. O governador do Estado, Simão Jatene, e o reitor da UFPA, Carlos Maneschy, descerraram a placa de inauguração diante do público formado por centenas de pessoas da comunidade, secretários de Estado, pró-reitores da Universidade, deputados federais e estaduais.

De acordo com a gestora do Programa, professora Izabela Jatene, da Faculdade de CIências Sociais, do Institudo de Filosofia e Ciências Humana (IFCH) da UFPA, a unidade possui 12 espaços de atividades, entre quadras, salas de aula, dança e artes, e uma piscina. Há, também, um infocentro, que terá livre acesso para a comunidade. "O espaço fará, ainda, atendimentos de assistência social e de saúde", ressalta o reitor da UFPA, Carlos Maneschy.

A meta é que, até o final de 2011, 10 núcleos do Pró-Paz estejam instalados em diferentes bairros da Região Metropolitana de Belém. O próximo polo será inaugurado na Universidade Federal Rural da Amazonia (UFRA).
Contraturno escolar - O Pró-Paz nos bairros atende crianças e adolescentes na faixa etária dos oito aos 18 anos. A capacidade é para beneficiar cerca de 1.000 meninos e meninas. Atualmente, 640 estão inscritos no Progama. "A ideia principal é que o Núcleo se torne, efetivamente, um espaço de contraturno escolar, ou seja, que as crianças e adolescentes passem uma parte do dia na escola, e na outra, estejam no Núcleo do Pró-Paz, desenvolvendo alguma atividade esportiva, artística ou pedagógico-cultural", explica Izabela Jatene.

De acordo com a coordenadora, é um pré-requisito que a criança seja da comunidade, mas não que, necessariamente, esteja na escola. Izabela Jatene explica que exigir a matrícula escolar seria o mesmo que excluir o adolescente duas vezes. "Quando nós identificamos que ele não está na escola, a nossa meta é colocá-lo em uma", afirma a coordenadora. Em relação às atividades destinadas aos jovens de 18 anos, Izabela ressalta que essa é uma construção definida em conjunto. "Vamos ouvir o que eles querem fazer para que, juntos, nós possamos construir um plano pedagógico", diz a professora.

Riacho Doce - O Núcleo foi instalado em um espaco, no qual a UFPA já atendia cerca 300 crianças por meio do Programa Riacho Doce, uma ação desenvolvida pelo Departamento de Educação Física do Instituto Ciências da Educação (ICED/UFPA), com apoio de organizações governamentais e não governamentais. Os jovens atendidos pelo Projeto participam de atividades esportivas, pedagógicas e artístico-culturais, além de receberem complemento alimentar e atendimento odontológico, psicossocial e de enfermagem.

Segundo o reitor da UFPA, o espaço foi reequipado, reconstruído, reestruturado, por meio de investimentos do governo do Estado e da Universidade. "A área está pronta para ser utilizada de forma plena pela comunidade", ressalta Carlos Maneschy.

"A UFPA foi nossa primeira parceira, e a intenção é que possamos criar neste espaço um polo modelo. E, a partir daqui, esperamos replicar as nossa ações", ressalta Izabela Jatene.

Campo de estágio - De acordo com o pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento, Erick Pedreira, o espaço também é um campo de estágio para estudantes da UFPA. Alunos de Psicologia, Odontologia, Educação Física, Arte e Educação, Ciências Sociais, Serviço Social, Comunicação Social, entre outros cursos, poderão colocar em prática o conhecimento adquirido e produzido dentro da Universidade e para a comunidade.

"Além disso, por meio desse projeto, estamos materializando uma das essências da Universidade, que é a aproximação da Academia com a comunidade, inserindo as pessoas atendidas em um projeto educativo, social e esportivo, e livrando-as de qualquer tipo de marginalidade ou contato com as drogas, por exemplo", destaca Erick Pedreira.

Cultura de Paz - " O Pró-Paz é um programa de difusão da cultura de paz", afirma o governador. Segundo ele, a unidade inaugurada vai tratar a criança e o adolescente na formação da cidadania, fazendo um trabalho preventivo contra a criminalidade e construindo uma sociedade mais feliz. "A questão da violência não se resolve apenas com a polícia. O importante é agir no sentido de tratar o homem nas suas diversas dimensões, desde a criança, que é o que temos aqui no Pró-Paz nos bairros, até a família, o homem e a mulher, sempre com uma lógica, que é a cultura de paz. É isso que vai fazer efetivamente reduzir a violência", assegura.

"O Pró-Paz é uma sinalização clara de que, para se conseguir a paz, é preciso cultuar a paz, como um grande valor, um valor universal. E necessário, inclusive, tratar o problema da segurança distante tão somente do aparato repressivo", diz o reitor da UFPA, Carlos Maneschy. "Entendemos que a repressão faz parte, mas é apenas um componente, um agente, neste grande contexto que incorpora a segurança num processo sistêmico. O que precisamos é garantir, além do aparato repressivo, a portunidade pra todos, com grandes projetos de inclusão social, inclusão na habitação, inclusão na escola."

Pro-Paz Cidadania - Durante a inauguração do Pró-Paz nos Bairros, houve o lançamento do Pró-Paz Cidadania, um programa da articulação de uma série de serviços para a comunidade. O objetivo é facilitar o acesso da população a serviços, como emissão de carteiras de identidade, CPF, certidão de nascimento, cuidados odontológicos, orientação de reconhecimento de paternidade, além de corte de cabelo e outros atendimentos sociais.

Texto: Julize Garcia - Assessoria de Comunicação da UFPA
Foto: Alexandre Moraes
Fonte:http://www.portal.ufpa.br/imprensa/noticia.php?cod=4614